Didactiek P1 L5: Organisatie

Didactiek P1: les 5
1 / 26
next
Slide 1: Slide
DidactiekMBOStudiejaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Didactiek P1: les 5

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag
  • Wat weten we nog?
  • LessonUp organisatie deel 2: Opstelling en Organisatie
  • Maken opdracht 8+11 (thema 6 Organisatie)
  • Organisatie op LVB

Slide 2 - Slide

Waar staat de VID regel voor?

Slide 3 - Open question

Organiseren
De elementen tijd, ruimte, materiaal, de groep en jezelf als lesgever, in de les zodanig regelen, dat er een goedlopend geheel ontstaat.

Slide 4 - Slide

4 voordelen goed georganiseerde les?

Slide 5 - Open question

Organiseren tijdens het lesgeven


Organiseren heeft vooral betrekking op de deelnemers, de materialen en de positie van de lesgever in de les. Deze drie elementen vormen de opstelling.

Slide 6 - Slide

Opstellingen
Tijdens het lesgeven/organiseren van je les, krijg je te maken met opstellingen die vaak voorkomen. Dit zijn de 6 basisopstellingen:
 Frontrij- Halve cirkel of hoefijzer- Kolomopstelling- Vrije opstelling- Visgraat opstelling- Opstelling in tweetallen



Slide 7 - Slide

Opdracht opstellingen
Ga naar Boom-digitaal en maak opdracht 10 van Thema 6.

klassikaal nakijken en de opstellingen neerzetten in de klas/met de klas.

Slide 8 - Slide

Welke opstelling zie je hier?
A
Front
B
Visgraat
C
Vrij
D
Kolom

Slide 9 - Quiz

Welke opstelling zie je hier?
A
Front
B
Visgraat
C
Vrij
D
Kolom

Slide 10 - Quiz

Welke opstelling zie je hier?
A
Front
B
Visgraat
C
Vrij
D
Kolom

Slide 11 - Quiz

Welke elementen zijn samen de opstelling?
A
deelnemers, materiaal, tijd
B
materiaal, locatie, positie lesgever
C
Deelnemers, materialen en positie lesgever
D
positie lesgever, locatie, deelnemers

Slide 12 - Quiz

Opdracht plattegrond
Maak een plattegrond op papier met verschillende materialen uit de klas. Laat een medestudent deze plattegrond neerzetten. 

Slide 13 - Slide

Welke vragen stel je jezelf als je een opstelling wil veranderen of opruimen?

Slide 14 - Mind map

Slide 15 - Slide

Opdracht 6w's
Laat jouw plattegrond nu opruimen a.d.h.v. de 6w's.

Slide 16 - Slide

Waar staan de 6 W's voor?

Slide 17 - Open question

Op welke momenten moet je nadenken over de organisatie van je les?

Slide 18 - Open question

Maken opdrachten
Maak opdracht 11 (Thema 6: Organisatie) uit je Boom Digitaal boek.


Slide 19 - Slide

antwoord opdracht 11

Slide 20 - Slide

ORGANISATIE
  • Tijd
  • Opstelling Materiaal
  • Opstelling deelnemers, 
  • Opstelling lesgever
  • Veiligheidsmaatregelen 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Opdracht
  • Maak tweetallen
  • Open een leeg lesvoorbereidingsformulier
  • Neem een spel in gedachten
  • Vul de kolom "organisatie" in met de nieuwe kennis van deze les

Slide 23 - Slide

ORGANISATIE
  • Materiaal: welke materialen ga ik gebruiken? 
  • Hoe lang ga ik voor alles gebruiken? Klaar zetten, uitleg, de les, opruimen, afsluiten?
  •  Veiligheidsmaatregelen
  • Opstelling deelnemers en lesgever bij uitleg: welke opstellingsvorm?
  • Plattegrond: lesgever, materialen, deelnemers 

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Mentoropdracht
Laat jezelf filmen tijdens stage of L&L als je aan het lesgeven bent. Een filmpje van ongeveer 2/3 minuten.
Zorg ervoor dat je een korte instructie geeft en dat je daarna een deel van de les filmt.

Doel is dat je jezelf kan analyseren aan het eind van P1.
(voor inleveren zie opdracht in je klassentegel/opdrachten)

Slide 26 - Slide