9.1: Bladeren

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

Thema Planten. Bs 1 bladeren

Planning

• Dit jaar, inloggen op Malmberg
• Herhalen voorkennis (10 minuten)
• Begin maken aan thema 9 (20 minuten)
• Oefenen (10 minuten)
• Aan de slag (15 minuten)
• Bespreken opdrachten + huiswerk noteren
• Oefenen thema 1 en 4 (15 minuten)

Inloggen 

Via SOM > vakken > Biologie > malmberg > klascode invoeren: 155721

Afspraken 

Elke les:

• Boek en aantekeningenschrift mee
• Voorbereid (Huiswerk gemaakt in het boek, spullen bij,  les doorgelezen)
• Pen en potlood bij
• Laptop of tablet mee om de les te volgen
• (Online) opdrachten worden gemaakt in het boek
• Huiswerk schrijf je op in een agenda
• Spullen niet op orde zonder geldige reden = strafwerk (ook de eerste keer)

• Luister naar elkaar en naar de docent. Steek je vinger op als je iets wilt vragen/zeggen/vertellen 
• Geen jas, er zijn kapstokken en je hebt een kluisje
• Geen telefoon! Hier bestaat ook geen discussie over
• De gewone schoolregels gelden, ook bij mij. 

Voorkennis activeren

Wat? > Introductie op Malmberg, opdracht 1 t/m 6

Hoe? > Zelfstandig

Hoe lang? > 15 minuten

Klaar? > Lees basisstof 1 door en markeer de begrippen

Plantencel

Dierlijke cel

Schimmelcel

Bacteriecel

Welke onderdelen van de plantencel worden hier aangegeven? 

Celwand

Celkern

Bladgroenkorrel

Cytoplasma

Vacuole

Floortje koopt op een zaterdagmorgen een bos rozen en zet deze meteen in een vaas voor het raam. Kan er in de bladeren aan de rozentak dan fotosynthese plaatsvinden? En verbranding?

1. geen van beide
2. alleen fotosynthese
3. alleen verbranding
4. zowel fotosynthese als verbranding

De watergentiaan is een overblijvende waterplant die ‘s zomers bloeit. Vlak boven en onder de bodem groeit een lange wortelstok, waaruit steeds nieuwe planten groeien. De bladeren drijven op het water en worden meestal niet groter dan 10 centimeter. De gele bloemen steken boven water uit en produceren nectar. De zaden worden verspreid door watervogels.

De watergentiaan heeft bladeren die op het water drijven. Waar zitten de huidmondjes bij zulke bladeren?

1. alleen aan de bovenzijde van het blad
2. alleen aan de onderzijde van het blad
3. aan beide zijden van het blad

Doelstelling Bs. 1

Je kunt de bouw en functie van bladeren en het belang hiervan voor de fotosynthese beschrijven

Groene delen

• De meeste planten hebben groene delen (zoals bladeren en stengels)
• Deze bevatten bladgroenkorrels
• Deze maken glucose --> belangrijke voedingsstof!

BOUW VAN BLADEREN

Bouw van een blad

- Opperhuid (bovenkant)

- Bladmoes = weefsel met bladgroenkorrels

- Nerven met vaatbundels

- Opperhuid met huidmondjes (onderkant)

Opperhuid

- Opperhuid (bovenkant)

- Opperhuid met huidmondjes (onderkant)

Functie:

- Beschermen tegen uitdroging

- Zit vaak ook aan de bovenkant een waterafstotend laagje (waslaag)

Bladmoes

Weefsel met bladgroenkorrels 

Functie:

- Fotosynthese laten plaatsvinden

Vaatbundels

Nerven van het blad

Functie:

- Transport van stoffen door de plant heen

(water etc.)

Huidmondjes

Functie:

-Dienen voor de gaswisseling. Via de huidmondjes neemt de plant in zonlicht koolstofdioxide op en geeft zuurstof af.

- Plant verliest water via de huidmondjes als het open staat (verdamping)

Fotosynthese

Glucose

Koolstofdioxide

Zuurstof

Water

Zonlicht

Op een droge dag in de zomer staat een plant in de zon. Hoe zullen de huidmondjes eruitzien?

1. zoals in afbeelding 1
2. zoals in afbeelding 2

Afsluiting

Over vier weken: 23 of 30 september: 

Deeltoets Thema 1 organen en cellen en thema 4 ordening

Volgende week:

Afmaken opdrachten basisstof 9.1, begrippenlijst 9.1 in je schrift

Aan de slag

Wat? > Opdracht 1 t/m 3, 5 en 6

Hoe? > In tweetallen naast je

Hulp? > Geen vragen stellen, alles uit het boek

Hoe lang? > 20 minuten

Klaar? > Bekijk filmpje op Malmberg 

Oefenen met examens

Dit jaar iets nieuws

www.bio.thurn.nl > oefenen met examenstof