Th1A - blokuur 12/01 mens en dier
Welkom
Telefoon in de telefoontas
Geen jassen of petten
Neem lekker plaats!
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1
This lesson contains 10 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Welkom
Telefoon in de telefoontas
Geen jassen of petten
Neem lekker plaats!
Slide 1 - Slide
Agenda
Inloop - 5 min
Jeugdjournaal - 10 min
Werken aan folder/flyer - 30 min
Afronding - 5 min
Doelen:
- Je kan alle tekstdoelen benoemen en welke tekstsoorten daarbij horen
- Je kan uitleggen waar tempo, intonatie en volume in verschillen
- Je weet hoe je activerende teksten kan herkennen en kan deze ook zelf schrijven
Slide 2 - Slide
Agenda tweede uur
Inloop - 5 min
Even wat anders - 15 min
Instructie Spelling: Leestekens - 5 min
Zelfstandig werken - 10 min
Samenwerken - Folder/Video of §1
Afronding - 5 min
Doelen:
- Je kan alle tekstdoelen benoemen en welke tekstsoorten daarbij horen
- Je kan uitleggen waar tempo, intonatie en volume in verschillen
- Je weet hoe je activerende teksten kan herkennen en kan deze ook zelf schrijven
timer
3:00
Slide 3 - Slide
Jeugdjournaal
timer
10:00
Slide 4 - Slide
Werken aan flyer/filmpje
1. Bedenk een Slogan! Zowel voor de flyer als de reclamespot!
2. Bedenk welke informatie je wilt geven: reclamespot (50 tot 60 seconden aan tekst) of flyer (100 tot 150 woorden)!
3. Kijk voor voorbeelden in je boek! En voor extra uitleg op pagina 127 en 128!
4: Filmpje: schrijf EERST een script! Wat wil je zeggen? Hoe ga je het filmen? Wat heb je nodig?? Waar ga je filmen? Voorkom dat je tijd verdoet!
Per groep 1 camera/telefoon mee!
Bij klachten van leerkrachten/congiërges: iedereen in de groep een 1.
timer
10:00
Slide 5 - Slide
Agenda tweede uur
Inloop - 5 min
Even wat anders - 15 min
Instructie Spelling: Leestekens - 5 min
Zelfstandig werken - 10 min
Samenwerken - Folder/Video of §1
Afronding - 5 min
Doelen:
- Je kan alle tekstdoelen benoemen en welke tekstsoorten daarbij horen
- Je kan uitleggen waar tempo, intonatie en volume in verschillen
- Je weet hoe je activerende teksten kan herkennen en kan deze ook zelf schrijven
Slide 6 - Slide
Cursus 7 - §1 Leestekens
Hoofdletters en leestekens zijn nodig om een tekst beter leesbaar te maken.
Elke zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt, vraagteken of uitroepteken.
Ook namen en woorden die van namen zijn afgeleid krijgen een hoofdletter: Mariska, Haarlemse boekhandel.
Bekijk opdracht 1 van §1. Maak deze opdracht in tweetallen. Na 4 minuten kijken we klassikaal de opdracht na.
timer
10:00
Slide 7 - Slide
Zelfstandig werken
Maak, zelfstandig, opdracht 1 t/m 3
Bladzijde 228/229
timer
10:00
Slide 8 - Slide
Samenwerken
Keuze is vrij: werk óf verder aan de opdracht Mens&Dier
OF
timer
10:00
Slide 9 - Slide
Reflectie
Wat ging goed?
Wat kon beter?
Zou je iets veranderd willen zien?
timer
15:00
