Pluriforme samenleving V5 samenvatting 3-7

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Pluriforme samenleving

Voorbereiding op de toets

Hoe gaan we dat doen?

• motieven om te migreren
• migratie als verrijking en verlies
• fasen van integratie
• burgerschap

Het begrip allochtoon is zo beladen geworden dat de
overheid heeft besloten het niet meer te gebruiken.
Hoe noemt de overheid deze mensen nu?

https:

2doc: Ons moederland

fragment gastarbeiders kijken

25:50-27:32

In het fragment zagen jullie gastarbeiders.
Welke drie andere groepen migranten
zijn er?

Omschrijf de mythe van de terugkeer aan
de hand van het fragment dat je net hebt
gezien.

Door de internationale verdragen die Nederland heeft ondertekend, mag Nederland geen migranten weigeren.

1. Waar
2. Niet waar

https:

Dit is nog steeds de documentaire: Ons moederland over de Nederlandse Volksunie. 

Kijk het stukje van 100 - 102 min. 

- Nederlandse identiteit staat onder druk. 

Leg het gevoel van verlies voor autochtone
mensen uit aan de hand van het fragment.
Gebruik daarin het begrip symbolische lading.

Bedenk een voorbeeld dat de verrijking van migratie laat zien.

Welke reactie hoort bij welke plek? 

Vermijding

Conflict 

aanvaarding

Kleinfontein

Protesten in de VS 

Brabant

New York

In het filmpje zien we de Poolse Sarah
in New York. Leg uit of zij een republikeinse
of een multiculturele visie heeft.

Van Kleinfontein wordt gezegd dat er geen integratie is, maar de
inwoners vinden het zelf juist wel een voorbeeld van integratie.
Leg uit hoe dit verschil in opvatting tot stand komt met behulp
van de begrippen sociale en etnische achtergrond.

Begrijpen jullie alle stof voor de toets?

1. Ja
2. Nee

Wat snap je nog niet ?