Les 10 ZM2B 12/03/24

1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2B!
Niet op tafel:
Telefoon in Zakkie
Laptop
Tas

timer
3:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Programma deze les:
  1. Uitleg gevolgen economische crisis 
  2. Begin opkomst Hitler
  3. Nu eerst: herhalen!

 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Herhaling
  • Vrede van Versailles
  • Wat moest Duitsland doen?
  • Wat vonden de Duitsers?
  • Dawesplan
  • Economische crisis 
Dawes

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

.. kan je vertellen wat de economische crisis uit 1929 betekende voor Amerika, Nederland en Duitsland. (R)

Kun je herkennen en uitleggen hoe Hitler aan de macht kwam. (T1)



























Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen Duitsland
  • Duitsland krijgt geen leningen meer uit Amerika vanwege de crisis

  • Gaat zelf geld bijdrukken, waardoor geld steeds minder waard wordt: inflatie

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen Nederland
  • Nederland (en Duitsland) worden zwaar door de crisis geraakt: de handel met de VS en Duitsland komt vrijwel stil te staan.

  • Bedrijven en fabrieken moeten de deuren sluiten.

  • Tussen 1929 en 1935 stijgt de werkloosheid van 22.000 naar 500.000. 
Een werkloze bakker uit het Gelderse Twello 'verkoopt' zichzelf op een marktplein in Deventer (Overijssel).

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen
  • Duitsland kon de herstelbetalingen niet betalen...

  • Opkomst van Hitler: hij speelt in op de Duitse onvrede over het Verdrag van Versailles.

  • Uiteindelijk ook de Tweede Wereldoorlog, waarbij Hitler er alles aan zou doen om de gevolgen van het Verdrag van Versailles te vernietigen en daarin ook slaagt.

  • Lange of korte termijn?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Maak opdracht 12 (werkboek blz. 133-134) 
IN STILTE!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

Wat vinden jullie van dit schilderij (van Hitler)?
Verdrag van Versailles (1)
  • Duitsland moet veel grondgebied afstaan (ongeveer 10%)

  • Duitsland moet kolonies afstaan

  • Duitsland mag geen leger meer hebben van groter dan 100.000 man en weinig wapens.

  • Duitsland moet herstelbetalingen doen aan Frankrijk

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Verdrag van Versailles (2)

  • Duitsland mag geen grote oorlogsschepen meer hebben (bepaald gewicht)

  • Duitsland mag geen luchtmacht meer hebben

  • Duitsland moet Polen doorgang geven naar de Oostzee.

  • Grens tussen Frankrijk en Duitsland wordt gedemilitariseerd (Rijnland).

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Situatie Duitsland na Eerste Wereldoorlog
  • Weimarrepubliek
  • Arm (herstelbetalingen)
  • Klein leger
  • Vernederd
  • Oneerlijk

  • Sommigen wilden een revolutie zodat het bezit opnieuw eerlijker  kon worden verdeeld (communisten)
  • Anderen wilden een sterke leider (fascisten)

Slide 16 - Slide

Armoede in de Weimarrepubliek: foto van gemutileerde soldaat die bedelt om te overleven na WO1

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Hitler
  • Geboren in 1889 in het Oostenrijkse plaatsje Braunau am Inn

  • Wilde graag kunstenaar worden, vertrekt naar Wenen. Mislukt.

  • 1914  - meldt zich aan voor het Duitse leger.
  • Gewond door een gasaanval

  • 1921 - NSDAP

  • 1923 - Bierkellerputsch / Hitlerputsch

  • 1933 - Dictator  (machtigingswet)

Slide 18 - Slide

This item has no instructions