Les 2

Les 2
Agenda:
- Voorkennis
- Samen lezen 
- Kleine quiz
- Opdrachten uit 
boek
- Afsluiting 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 85 min

Items in this lesson

Les 2
Agenda:
- Voorkennis
- Samen lezen 
- Kleine quiz
- Opdrachten uit 
boek
- Afsluiting 

Slide 1 - Slide

Eerst:
Hoe ging jullie boekverslag? 
Ik ben benieuwd naar wat jullie geschreven hebben! 

Slide 2 - Slide

Wat heb je vorige les
geleerd?

Slide 3 - Mind map

Probeer tijdens het lezen voorspellingen te maken: waar gaat dit verhaal heen? 
Vraag jezelf daarna af: 
is mijn voorspelling uitgekomen? 
Dit verhoogt tekstbegrip
(wetensch. 
bewezen)

Slide 4 - Slide

Open je boekje Schrijfvaardigheid

Er volgen 3 open vragen over de stof die je vorige les gelezen hebt: paragraaf 1, 2 en 3. 

 Neem je tijd om het boekje door te bladeren en je antwoord te formuleren. 

Slide 5 - Slide

Je schrijft een tekst over de protesten in België op dit moment


In Brussel zijn honderden mensen samengekomen op het Brusselse Poelaertplein om te protesteren tegen de uitspraak in de zaak-Sanda Dia. Volgens de betogers zijn de straffen die werden uitgesproken, veel te licht. Ook in Gent en Brugge zijn er vanmiddag manifestaties.

Het Antwerpse hof van beroep legde 18 leden van de studentenclub Reuzegom werkstraffen tot 300 uur en geldboetes tot 400 euro op voor de dood van de jonge Sanda. Vooral over het uitblijven van een notie op het strafblad en het anoniem houden van de betrokkenen hun namen blijft veel commotie. De term "klassenjustitie" valt bijzonder vaak, verwijzend naar de gegoede afkomst van veel leden van Reuzegom.


Slide 6 - Slide

Bedenk een hoofdgedachte voor een informerende tekst en een overtuigende tekst over Sanda Dia

Slide 7 - Open question

Welke structuur past het best bij het middenstuk van een informerende tekst over Sanda Dia?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Je schrijft een tekst over het jongeren onder de 16 die naar de gym gaan. Hoe trek jij de aandacht van de lezer in de inleiding? Waarom kies je deze manier? Beargumenteer dit.

Slide 10 - Open question

Opdrachten uit boek
Maak opdracht 3 en 5 
(Opdracht 4 vorige keer nog niet af? Maak deze dan ook). 

Slide 11 - Slide

Opdracht 3: 
Bij opdracht 1 heb je vorige keer hoofdgedachtes geformuleerd. Bij een van deze ga je een inleiding schrijven.

Wissel daarna uit en laat je klasgenoot RADEN welke tactiek jij hebt gebruikt om de aandacht van je lezer te trekken!

Slide 12 - Slide

Opdracht 5
Ga verder met je inleiding uit opdracht 3. 
Maak vraag 1 t/m 3 

(4 mag je dus overslaan)

Slide 13 - Slide

Schrijf op:
iets wat je hebt
geleerd + iets wat je nog wil leren

Slide 14 - Mind map

Nog tijd?
Samen lezen

Slide 15 - Slide