This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Schritt 9: Spaß muss sein
Schreibfertigkeit
01. März 2022
Slide 1 - Slide
Was machen wir heute?
Rückblick: vor den Ferien
Die Lernziele dieser Stunde
Erklärung: formele/zakelijke brief of e-mail
Instruktion: Schritt 9
Selbständig arbeiten
Die Lernziele kontrollieren
Abschluss der Stunde + Hausaufgaben
Slide 2 - Slide
Rückblick: vor den Frühlingsferien
informele/persoonlijke brief
briefconventies
Schritt 7 + 8
Slide 3 - Slide
Wat weet ik nog over de "informele brief"? (Schritt 7 + 8)
Slide 4 - Mind map
Die Lernziele dieser Stunde
schreiben
Ik ken briefconventies bij het schrijven van een formele brief/e-mail;
Ik kan een briefje schrijven om info te vragen of te geven, om verzoeken of voorstellen te doen of daarop te reageren, om gevoelens te uiten en ernaar te vragen (A2).
Slide 5 - Slide
Was weiß ich schon?
Er komen nu een paar vragen over
de formele/zakelijke brief/e-mail...
Slide 6 - Slide
Bij een mail heb je een onderwerpregel. Dit schrijf je in het Duits achter het woord: "Betreff"
A
richtig
B
falsch
Slide 7 - Quiz
Na de aanhef (bijv. "Sehr geehrte Frau Sanders") schrijf ik een komma.
A
richtig
B
falsch
Slide 8 - Quiz
Na de aanhef begint de inhoud van de mail met een hoofdletter.
A
richtig
B
falsch
Slide 9 - Quiz
Erklärung
Textbuch, Seite 96
Slide 10 - Slide
Instruktion: Schritt 9
Was? Schritt 9: Aufgabe 1, 2, 3
Wie? Selbständig
Hilfe? Dein Buch, die Lehrerin
Zeit? 20 Minuten
Fertig? Die Lehrerin deine Aufgaben zeigen (laten zien)
Dann fertig? Aufgabe 4, 5
Slide 11 - Slide
Die Lernziele kontrollieren
schreiben
Ik ken briefconventies bij het schrijven van een formele brief/e-mail;
Ik kan een briefje schrijven om info te vragen of te geven, om verzoeken of voorstellen te doen of daarop te reageren, om gevoelens te uiten en ernaar te vragen (A2).