Wet Zorg en Dwang

Wet Zorg en Dwang
Team onderwijs@zorg
1 / 31
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wet Zorg en Dwang
Team onderwijs@zorg

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
o Weet je wat het doel van de WZD is.
o Weet je wat onvrijwillige zorg inhoudt en kan je de verschillende vormen herkennen.
o Weet je waar en voor wie de wet geldt.
o Weet je wat verzet en ernstig nadeel betekent.
o Ken je alternatieven voor onvrijwillige zorg.
o Weet je wie wat doet bij de WZD
o Ben je bekent met het stappenplan van de WZD.
o Kan je reflecteren op je eigen handelen.
o ben je bewust van de soms complexe afwegingen tussen vrijheid en veiligheid
o kun je elke situatie afzonderlijk bekijken
o vertaal je de kennis naar jouw handelen in de beroepspraktijk

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vrijheid en veiligheid
“We hebben altijd geprobeerd om zo goed mogelijk voor Jolanda te zorgen. Maar soms kom je voor lastige keuzes te staan, bijvoorbeeld als ze voor de zoveelste keer haar nieuwe kleding heeft verscheurd of alle meubels in haar kamer vernield. Dan laat je op een gegeven moment uit wanhoop soms een norm los en kleed je haar niet meer aan en haal je alle meubels weg.” 
(Jos Roosendaal, hoofd medische dienst Kliniek Van Boeijen-Oord).

Slide 3 - Slide

Plaatje van maken met de uitspraak
Vrij of veiligheid
De vrijheid om je eigen keuzes te maken is een van de belangrijkste dingen in het leven. Het is zo belangrijk dat het zelfs is vastgelegd in de wet. 

Vrijheid is een mensenrecht.

We hebben de vrijheid in het bepalen van ons werk, ons geloof, onze opvoeding en in het uiten van onze mening

Slide 4 - Slide

Plaatje van maken met de uitspraak
Vrij of veiligheid
Maar cliënten in de zorg kunnen helaas niet altijd zelf keuzes maken. 
Mensen met een verstandelijke handicap of mensen met een hersenaandoening als dementie kunnen soms niet meer zelf bepalen wat goed voor hen is. 
En wanneer ze zelf geen keuzes meer over hun gezondheid en geluk kunnen maken, zal jij als zorgprofessional dat soms moeten doen.

Slide 5 - Slide

Plaatje van maken met de uitspraak
Vrij of veiligheid
Maar soms zal je de keuze moeten maken om de vrijheid van een cliënt in te perken om zijn veiligheid of gezondheid te kunnen waarborgen. Ook als de cliënt dat eigenlijk niet wil. 

Soms zal je dus misschien de keus moeten maken om iemand te fixeren om automutilatie te voorkomen of de deur op slot te doen omdat een cliënt anders wegloopt.

Slide 6 - Slide

Plaatje van maken met de uitspraak
Vrijheidsbeperkende maatregelen
Maar dit zijn ingrijpende vrijheidsbeperkende maatregelen die alleen ingezet mogen worden als het écht niet anders kan.



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn redenen om vrijheidsbeperkende maatregelen toe te passen?

Er zijn meerdere antwoorden mogelijk!

A
Agressie naar andere cliënten
B
Dwangmatig gedrag als bonken, tikken en schreeuwen
C
Bij een verstoord dag- en nachtritme
D
Als de cliënt spullen kapot maakt

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Ethisch dilemma
Ethische dilemma’s of lastige keuzes ontstaan zodra je in je werk als zorgverlener niet meteen weet wat goed is om te doen. Moet je bescherming bieden door iemand zijn vrijheid te beperken of is goede zorg juist iemands vrijheid en kwaliteit van leven niet te beperken en risico’s te nemen? Waar trek jij de grens? 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Ethisch dilemma
Vaak is er niet één goede keuze.

Je moet je handelingskeuze wel kunnen verantwoorden. Daarom is het goed om na te denken over dit soort keuzes en je af te vragen waarom jij vindt dat jouw aanpak bijdraagt aan goede zorg voor deze cliënt. 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Brandon

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Brandon 1 jaar later
In januari 2011 zond de EO een schokkende reportage uit over Brandon, de jongen die vastgelijnd aan een touw in een instelling verbleef. Naar aanleiding van de reportage verhuisde Brandon uiteindelijk naar een andere instelling waar hij een ontzettende ontwikkeling doormaakte. Bekijk de beelden van Brandon, bijna een jaar na de eerste reportage

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

De verzorger van Bob helpt hem dagelijks met douchen. Bob heeft ingestemd met deze zorg maar als zijn verzorger hem wil wassen verzet hij zich hevig. Is hier sprake van onvrijwillige zorg?
A
Nee, Bob heeft ingestemd met deze zorg dus de zorg is vrijwillig
B
Ja, Bob verzet zich tegen het douchen dus er is sprake van onvrijwillige zorg

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Onvrijwillige zorg of niet
Inderdaad, ondanks dat Bob van tevoren heeft ingestemd valt dit tóch onder onvrijwillige zorg. Wanneer iemand zich verzet is zorg namelijk altijd onvrijwillig. volgens de WZD.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

9 Categorieën van onvrijwillige zorg
Medische handelingen en therapeutische maatregelen
Hieronder verstaan we bijvoorbeeld het onder dwang toedienen van vocht, voeding en medicatie. Maar ook medische handelingen of therapeutische maatregelen vallen hieronder.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Werkprocessen
B1-K1-W1: Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied (Gezondheidsbevorderaar)
B1-K1-W2: Adviseert en instrueert over preventie (Gezondheidsbevorderaar)

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 3: Examens
Groep 4

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Examens
B1-K1-W1 
Examen Werk in uitvoering

B1-K1-W2 
Communicatie en preventie

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 4 Examenopdrachten
Groep 1

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Examens
B1-K1-W1 
Examen Werk in uitvoering


B1-K1-W2 
Communicatie en preventie

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 5: BPV-opdrachten
Groep 3

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

BPV-opdrachten 
B1-K1-W1: Werk in uitvoering
Basis 
Bewaken vitale functies, observeer een zorgvrager, observeren van veranderingen op somatisch gebied, psychosociale gezondheidstoestand

Gevorderd 
Begeleiden bij wonen in de thuissituatie, risicosignalering toepassen, volgens standaarden observeren


Slide 22 - Slide

This item has no instructions

BPV-opdrachten
B1-K1-W2: Communicatie en preventie
Basis
Voorlichting advies en instructie

Gevorderd
Preventie op micro-, meso- en/of macroniveau, VAI gezonde leefstijl, VAI zelfredzaamheid versterken

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Doelen

Canvas

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

De module
Week 1 Gezondheid en Positieve Gezondheid
Week 2 Gezondheidsvisies
Week 3 Omgaan met ziekte
Week 4 Gezonde leefstijl, gezondheidsgedrag en gezondheidsvaardigheden
Week 5 Eigen kracht, zelfmanagement en eigen regie
Week 6 Veranderingen signaleren en risicosignalering
Week 7 Preventie
Week 8 Voorlichting, advies en instructie
Week 9 Instructie
Week 10 Aandachtpunten branches

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Eindopdracht
  1. Praktijkcasus
  2. Copingstijl
  3. Factoren die van invloed zijn op gezondheidsgedag
  4. Zelfmanagementvaardigheden
  5. Risicosignalering
  6. Voorlichtingsplan


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding
Mindmap gezondheid

 

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Positieve gezondheid
Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren in het licht van fysieke, mentale en sociale uitdagingen van het leven.

"Veerkracht"

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Spinnenweb
De zes dimensies als spiegel

  • "Hoe vindt u dat het met u gaat"
  • "Wat vindt u belangrijk"
  • "Wat zou u willen veranderen"
  • "Wat zou de eerste stap kunnen zijn" 

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Spinnenweb
Uitwerking 6 dimensies
(Canvas)

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Spinnenweb
Doe de test
(Canvas)

Slide 31 - Slide

This item has no instructions