Doelgroepen p3 les 1 Straatcultuur

Doelgroepen P3
1 / 27
next
Slide 1: Slide
DoelgroepenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Doelgroepen P3

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke stoornissen en problemen
bij jongeren ken je?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Straatcultuur
Waar denk je aan?
Mindmappen!

Slide 4 - Slide

studenten in tweetallen mindmap laten maken over straatcultuur, wat roept dit je op? Tijdens het kijken van de filmpjes kunnen ze de mindmap aanvullen.

Slide 5 - Slide

Wanneer je op internet zoekt op ‘straatcultuur’ en/of ‘hangjongeren’ zijn dit de afbeeldingen die het eerst en meest naar voren komen. 


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Jongeren in de straatcultuur
- Gezinnen met veel sociale en financiële problemen
- Tekort aan respect en structuur
- Zij voelen zich 'uitgekotst' en vernederd door de samenleving
- In hun groep voelen ze steun en kunnen ze laten zien wie ze zijn

Slide 7 - Slide

De meeste jongeren in de straatcultuur komen uit gezinnen met veel sociale en financiële problemen. Die jongeren ervaren vaak een tekort aan 'respect' en structuur. Zij voelen zich uitgekotst en vernederd door de maatschappij. Ze hebben daardoor een kort lontje en staan steeds 'op scherp'. In hun groep voelen ze steun. Op straat laten ze zien dat ze iemand zijn.
1

Slide 8 - Video

This item has no instructions

03:50
Is hier sprake van straatcultuur? Zo ja, waaraan zie je dit?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

Maatschappij, denk aan school, werk, overheid.

het heeft vaak te maken met status hebben

Misvattingen over de doelgroep:
- Het bestaat uit allochtone jongeren.
- Meisjes maken er geen deel van uit.

Slide 11 - Slide

Straattaal 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

1

Slide 13 - Video

This item has no instructions

De aanpak
Jongeren uit de straatcultuur accepteren een correctie pas als er een band is! 

- Hoe bouw je zo'n band op?
- Hebben behoefte aan respect en vertrouwen
- Behoefte aan structuur, grenzen, duidelijkheid, regels en dagindeling
- Zowel warmte als autoriteit


Slide 14 - Slide


- Een band opbouwen: contact leggen, complimenten, positieve benadering, interesse tonen

Zij hebben – meer dan anderen – behoefte aan respect, aan iemand die vertrouwen in hen heeft, die in hen gelooft.  contactleggen, uw complimenten, hen positief benadert. Als ze in hun vriendengroep zijn, kunnen ze dat niet laten merken, individueel wel.
Voor deze jongeren geldt ook dat zij eerder op scherp staan als ze gebrek aan respect proeven.
Zij hebben – meer dan anderen – behoefte aan structuur, aan grenzen, aan duidelijkheid, aan regels, aan een dagindeling die regelmaat brengt, etc. 
Het gaat dus om allebei: om vriendelijk contact leggen en duidelijk zijn; om respect en regels stellen; om warmte en autoriteit. 
Jongeren uit de straatcultuur accepteren een correctie pas als er een 'band' is
Ze kunnen aan u zien dat er bij u een grens is. Je kan een lolletje met me maken, maar ze moeten niet te ver gaan. Ik pik niet alles. 
02:15
Hoe zou je staatcultuur kunnen aanpakken?

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

Wat is straatcultuur?
Waar is straatcultuur?
Heeft criminaliteit te maken met straatcultuur?
Straatcultuur is een groepscultuur. Je verraadt nooit iemand uit je groep. Het gaat om loyaliteit, status en respect. Vaak is het: wij tegen de rest. En ‘de rest’ kun je niet zomaar vertrouwen. Dat moet de ander eerst bewijzen.
Straatcultuur speelt zich vooral af in probleemwijken. Denk aan schooluitval, problemen met inburgering, onveiligheid en overlast. Jongeren in deze wijken zetten zich vaak af tegen de ‘mainstreamcultuur’.  

Niet iedere jongere in de straatcultuur is bezig met criminaliteit. Maar de verleiding is groter en er is druk vanuit de groep. Het begint met vernielingen op straat of kleine diefstallen in de supermarkt. Jongeren moeten sterk in hun schoenen staan om niet mee te doen.

Slide 16 - Drag question

This item has no instructions

Probleem wijken
Veel jongeren in de straatcultuur komen uit probleemwijken. 
Sociaal werkers kunnen een positieve bijdrage leveren aan de leefbaarheid in zo'n een wijk .

Wat is kenmerkend voor een probleemwijk?

Slide 17 - Slide

sociaal werkers kunnen een positieve bijdrage leveren aan de leefbaarheid in een wijk en de doelgroep ondersteunen met hun problemen met b.v. wijkgericht of outreachend werken

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

1

Slide 19 - Video

Delfste wijk Buitenhof
05:56
Waarom is hier sprake van een probleemwijk?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

Draai de spinner, iemand van de klas geeft een korte samenvatting over de informatie van het lesboek.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Welk thema spreekt jou het meeste aan
om onderzoek naar te doen?
Straatcultuur
Seksuele stoornissen
Loverboys
Crimineel gedrag onder jongeren
Seksueel misbruik

Slide 24 - Poll

This item has no instructions

Slide 25 - Video

Good practice studenten

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

als er tijd over is