les 3 hoofdstuk 4

Les 3 hoofdstuk 4
1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Les 3 hoofdstuk 4

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Organisatie tijd
Telefoon in telefoontas
boeken op tafel
Pen
timer
5:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lees/ Verwerkingstijd
Lees paragraaf 4.2 blz. 64
Maak de opdrachten bij les 2 af
timer
10:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lestijd 15 min

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Nationalisme is:
A
Een eigen staat voor je land willen.
B
Een grote liefde hebben voor je eigen volk.
C
Een leger hebben om je eigen volk te verdedigen.
D
Niet zwakker willen zijn dan andere volken.

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Welk woord heeft niets te maken met nationalisme?
A
vlag
B
land
C
mitrailleur
D
volk

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Welk woord heeft niets te maken met militarisme?
A
soldaat
B
volkslied
C
uniform
D
medailles

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Wapenwedloop =
A
Wedstrijd met gebruik van wapens
B
Wie heeft de meeste en beste wapens
C
Een weddenschap om wapens
D
Wapenfabrikanten die wapens maken

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

De Eerste Wereldoorlog duurde van...
A
1914 - 1917
B
1914 - 1918
C
1939 - 1945
D
1940 - 1945

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

In 1914 kwamen veel Europese landen met elkaar in oorlog. Wat is daarvan geen oorzaak
A
nationalisme
B
opkomst van Hitler
C
militarisme
D
bondgenootschappen

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Een bondgenootschap is:
A
Dat landen elkaar aanvallen
B
Dat mensen elkaar niet vertrouwen
C
Dat landen dezelfde wetten hebben
D
Dat landen of mensen elkaar steunen in goede en slechte tijden

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Met wie had Frankrijk een bondgenootschap?
A
Italië
B
Rusland
C
Groot Brittannië
D
Oostenrijk-Hongarije

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Met wie had Duitsland een bondgenootschap?
A
Nederland
B
Luxemburg
C
Oostenrijk-Hongarije
D
Rusland

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Welke moord was de aanleiding voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog?
A
De moord op de Duitse keizer, Wilhelm II
B
De moord op de Russische tsaar, Nicolaas II
C
De moord de keizer van Oostenrijk-Hongarije, Franz Jozef
D
De moord op de troonopvolger van het Oostenrijks-Hongaarse rijk Franz Ferdinand

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de Eerste Wereldoorlog verliep en waarom er in de Eerste Wereldoorlog zoveel doden vielen.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Een kettingreactie
- Moord aanslag op Franz Ferdinand
- Oostenrijk-Hongarije geeft Servië de schuld --> verklaart Servië de oorlog
- Oostenrijk-Hongarije kreeg steun van Duitsland
- Servië kreeg steun Rusland
- Duitsland verklaart de oorlog aan Rusland (Frankrijk helpt Rusland) 
- Duitsland valt via België Noord-Frankrijk binnen
- Engeland komt België te hulp en verklaart de oorlog aan Duitsland

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

Centraal Europa in 1914. Dit waren de landen en de grootmachten. 

Welke landen zie je?
- Duitsland (groot rijk)
- Oostenrijk-Hongarije
- Rusland
- Italië
- Frankrijk
- Engeland


Von Schlieffenplan




  • Duitsland was ingesloten tussen twee vijanden: Frankrijk en Rusland
  • Om een tweefrontenoorlog te voorkomen wilden de Duitsers met dit plan eerst snel Frankrijk uitschakelen, om daarna Rusland te kunnen verslaan

Slide 18 - Slide

This item has no instructions


Wij gaan winnen!

Overal in Europa is er veel enthousiasme om
te gaan vechten én vertrouwen om te winnen: 
met Kerst zijn we weer thuis zijn!

Deze oorlog is goed:
ein frischer fröhlicher Krieg

Slide 19 - Slide

This item has no instructions


Loopgravenoorlog




  • Het Von Schlieffenplan mislukt: de opmars van Duitsland loopt vast in Noord-Frankrijk en België
  • Aan beide kanten van het front worden loopgraven gegraven

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Loopgraven (1)
  • De wapens zijn zo krachtig geworden, dat vechten op een open veld zelfmoord zou zijn

  • Loopgraven zorgen voor meer beschutting

  • In totaal wordt er aan het Westfront 40.000km aan loopgraven aangelegd

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Loopgraven (2)
  • De loopgraven zijn gegraven in een zig-zag-vorm: hiermee voorkom je dat een inslag van een granaat (nog meer) slachtoffers kan maken

  • Om aanvallen moeilijker te maken wordt gebruik gemaakt van mijoenen kilometers prikkeldraad

  • Loopgraven worden uitgebreid met complete ondergrondse kamers


Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Loopgraven (3)
  • Generaals geloven dat massale aanvallen vanuit de loopgraven effectief zijn. Dit is maar zelden het geval: soldaten worden kannonenvoer

  • Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Pauzemomentje
timer
4:00

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Werktijd max. 20 min.
  1. Maak de vragen bij les 2 (af)
timer
20:00
timer
10:00
timer
15:00

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Schrijf 3 woorden op die je deze les hebt geleerd en licht deze toe
timer
5:00

Slide 28 - Slide

This item has no instructions