Les 1 mavo 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Aan het einde van deze les

- weet je wat er van je verwacht wordt als het gaat om werkhouding

- weet je wat we in periode 1 gaan doen

- weet je wat je persoonlijke doelen zijn voor Nederlands

- heb je samengewerkt en een presentatie gehouden

- heb je gereflecteerd op een verhaal

- heb je een begin gemaakt met het boek

Agenda

Voorstellen en werkhouding

Nederlands

Presenteer je straat

Odyssee 

Opdrachten boeken en NUMO

Terugblik

Voorstellen

- Clara Bolle

- contact via teams 

- bereikbaar van maandag tot donderdag tussen 9 en 5 (donderdag tot 13.30)

Hoe je te gedragen in de klas

- Actief meedoen, huiswerk af

- Je spullen op tafel (laptop, planner, lesmateriaal)

- Telefoon in zakkie

- Op tijd komen

- Hand opsteken als je wilt spreken en stilte als ik spreek

- Je eigen naam gebruiken bij Lesson Up

Welke regel vind jij belangrijk voor een fijne en veilige les?

Waarom is Nederlands belangrijk volgens jou?

1. kritisch leren denken
2. om te kunnen communiceren met anderen
3. om mijn diploma te halen
4. plezier in lezen en schrijven (literatuur)

Ik vind Nederlands makkelijk

😒🙁😐🙂😃

Ik vind Nederlands leuk

😒🙁😐🙂😃

Voor Nederlands stond ik vorig jaar

1. lager dan een 5
2. tussen de 6 en 7
3. tussen de 5 en 6
4. hoger dan een 7

Mijn aandachtspunt voor Nederlands het komend jaar is

Periode 1

- 2 toetsen: Numo (grammatica en spelling, elke week 30 min) en 'Verhalen door de tijd' (herkansing)

- Onderwerp: taal en informatie - nieuws

Opdracht - Presenteer je straat

1. Schrijf voor jezelf alle bijzonderheden op van je straat. Wat is er te doen, te zien, hoe is de sfeer, wie wonen er, welke wijk?

2. Deel met je tafelgenoot je aantekeningen. Doet dit op fluistertoon. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen jullie straat?

3. Klaar? Steek je hand op. Schrijf op wie wat gaat zeggen.

 4. Deel je verhaal met je klasgenoten (mag op je plek blijven zitten)

Wat ging goed tijdens de presentatie? Wat wil je de volgende keer anders doen?

Waar gaat de Odyssee over?

1. spannend verhaal
2. oude Grieken
3. een reis
4. heimwee

Hoe denk je dat dit verhaal verder gaat? Zie je overeenkomsten met het nieuws?

In duo's werken in je boek

Eerst klassikaal

Daarna in duo's

Opdracht: Jeugdboeken toen en nu Hoofdstuk 1 opdracht 3, 5, 6, 8, 9, 10

Wat heb je deze les geleerd?

Wat gaan we de volgende keer doen?

-Hoofdstuk 1  Jeugdboeken toen en nu, Numo (grammatica en spelling) samen nakijken

- Opdracht: Kern 1 Hoofdstuk 1 Jeugdboeken toen en nu opdracht 3, 5, 6, 8, 9, 10

- Odyssee

- Leesboek