Les 3 hv - ex. 17, herhaling bez. vnw., avoir, ex. 16

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre A
un ordinateur!
pas de portable!
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FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

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time-iconLesson duration is: 60 min

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On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre A
un ordinateur!
pas de portable!

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Aujourd'hui, on va:
  • Parler / écrire: ex. 17
  • Avoir!
  • Répéter: mon / ma / mes etc.
  • Faire des exercices: ex. 16c-d

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Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

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On va...
...écouter la prof! 
...et travailler en silence.

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Ecoutez!

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Regardez le tableau et notez!

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Instruction
Quoi: ex. 17 à l'écrit
Comment: Kies twee andere personen uit ex. 17 en maak het tekstje na dat ik op het bord heb voorgedaan. Let heel goed op: is het mannelijk of vrouwelijk (il of elle? son of sa?) 
Le but: Kunnen opschrijven hoe iemand heet, hoe oud hij is, waar hij woont (ook de straat), in welke klas en wie zijn beste vriend is
Combien de temps: 10 minutes


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Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

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On va...
...écouter la prof! 

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Avoir!
Eerst luisteren
Dan nazeggen / aanvullen

Dan lezen
(Later pas schrijven)

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On va...
...écouter la prof! 


timer
5:00

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Prends ton livre à la page 59
timer
5:00

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Wat staat er eigenlijk?

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16C - 3 (p. 59-60)
timer
1:00

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Sleep de woorden in de goede zin.

1. Tu as une grande                     ?
2. Les fils de ton oncle, ce sont tes 
3. Mon                         est le 26 novembre.
4. Le Marais est le nom d'un                   à Paris.
5. J'ai une                            pour la fête!
6. Tu as beaucoup d'                  dans ta                 ?
7. J'habite dans une grande                         
anniversaire
maison
famille
cousins
quartier
invitation
amis
classe

Slide 16 - Drag question

timer
5:00

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Mes cousins
ton anniversaire
sa famille
son quartier
tes amis
sa classe
Ma maison
ton invitation

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Merci et à la prochaine! 
Et n'oubliez pas les devoirs pour le 22 novembre: 

Leren/Herhalen
> Leren: App. 1, 2 en 4 nog een keer 🙁
(Af)maken (als deze les niet gelukt):
> ex. 16c-d



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On va...
...travailler en silence.

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On va...
... travailler ensemble!

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Instruction
Quoi: 
Comment: 
Le but:
Combien de temps: 
Quand tu as fini: 

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