Softwaretraining wk 4_eenvoudig vrijstaand maken

Goedemorgen
  • Doe je telefoon in de telefoontas
  • Hang je jas op de kapstok of stoel
  • Ga rustig zitten

  • Leg je computer klaar, start hem op en log in bij LessonUp
  • Open je opdrachten in Photoshop

  • Heb respect voor elkaar en help elkaar :-)
  • Laten we starten met de les :-)
1 / 27
next
Slide 1: Slide
SoftwaretrainingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Goedemorgen
  • Doe je telefoon in de telefoontas
  • Hang je jas op de kapstok of stoel
  • Ga rustig zitten

  • Leg je computer klaar, start hem op en log in bij LessonUp
  • Open je opdrachten in Photoshop

  • Heb respect voor elkaar en help elkaar :-)
  • Laten we starten met de les :-)

Slide 1 - Slide

Afspraken
Softwaretraining

week 4 - Vrijstaand maken (eenvoudig)

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Uitleg symbolen
Spelelement

Zelfstandig werken aan één opdracht op jouw computer

Samenwerken en/of uitwisselen met een of meerdere klasgenoten

Goed doorlezen

Bestand(en) controleren op correctheid


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Doel van de les vrijstaand maken in Photoshop
  • Je kan in Photoshop een eenvoudige vorm (in de afbeelding) vrijstaand maken* met de pen tool




* Vrijstaand maken: de achtergrond wordt 'verwijderd' uit de foto en dat je alleen het object overhoudt.

Slide 4 - Slide

Laat student voorlezen
De vorige les heb je ...


Nog te doen! Afbeeldingen plaatsen van voorbeelden van de vorige lessen Illustrator: aap, hert, apple
plaatjes inzetten en vragen aan studenten (rad, 3 stuks) wat ze hebben gedaan tekst onderin

Slide 5 - Slide

aan bij 100min les

Student vertellen

In Illustrator gewerkt met de basis vormen
In Illustrator gewerkt met de pen tool
In Photoshop een begin gemaakt aan het vrijstaand maken van een eenvoudige vorm (afbeelding) - Les Valentin van dinsdag

Terugblik naar les van Valentin & deze les

STARR methode
Situatie
Laat zien waar je bent...
Het rad bepaalt wie aan de beurt is. Laat op je computer, aan de klas zien, waar je geëindigd bent in de les van afgelopen week.

Slide 6 - Slide

Bewust maken waar we mee bezig waren. vraag 3 studenten hun werk te laten zien
Bewust programma laten weten aangezien ze net in Illustrator met pen tool hebben gewerkt

activerend en betrokken
Opdracht: vrijstaand maken in Photoshop
Vandaag lever je de opdrachten vrijstaand maken
1 & 2 in!
Dit is opdracht 1

Slide 7 - Slide

Dit was de opdracht en dit waren de afbeeldingen waar uit gekozen kon worden

STARR methode
Taak
Heb je al voor al eerder met Photoshop gewerkt?
Ja
Nee

Slide 8 - Poll

De docent is nieuwsgierig naar de ervaring met Photoshop van de studenten voor SWTles
*Skill: vaardigheid, het vermogen om een handeling bekwaam uit te voeren.
Waarom denk je dat
je deze skill* moet
kunnen beheersen?

Slide 9 - Mind map

zoeken naar connectie beroep en het examen
Noem 3 voorbeelden
waarbij een vrijstaand beeld
wordt gebruikt?

Slide 10 - Mind map

aan bij 100min les

De connectie vragen
Voorbeelden uit de praktijk

Slide 11 - Slide

Studenten vertellen om de beurt iets wat ze zien

Aangeven dat dit Sign producten zijn. Koppeling maken naar beroep en examen!
Door voorbeelden wordt het duidelijker wat het nut is en dat je het ook echt in de praktijk gebruikt.

Cover van tijdschrift laten zien
Reminder voor netjes opslaan!
  • Sla je documenten op met een logische naam, bijvoorbeeld:
Vrijstaand eenvoudig_opd1_Naam.PSD
Vrijstaand eenvoudig_opd2_Naam.PSD

PSD= Adobe Photoshop Document

  • Zet ze netjes in eigen OneDrive onder SWT / week 4 of Vrijstaand eenvoudig.


Voortgang checken: kanaal Algemeen / Bestanden / Lesmateriaal / Voortgang / Klik je klas aan... BINGO

Slide 12 - Slide

Reminder over nette naamgeving en verwerken in hun Onedrive
Aan de slag...
Ik snap er niets van!
Klaar ... Wat nu?
  • Kom aan de instructietafel zitten
  • dan krijg je uitleg
  • Vraag hulp aan elkaar. Controleer en help elkaar om het juist vrijstaand te maken.
  1. Check in tweetallen elkaars werk (formulier).
  2. Controleer of het beeld op de juiste manier
    is vrijstaand gemaakt.
  3. GOED? Zo niet, corrigeer hem.
  4. Geef formulier aan de docent.
    Die tekent dan af.
  5. Maak een nieuwe, uit de
    YOU-CAN-DO-IT-map
Oefening baart kunst en fouten maken moet!
timer
20:00
GROEP 1
GROEP 2

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

TIP... vrijstaand maken in Photoshop
Zoom in op het onderwerp en zet
je penpunt iets binnen de vorm
(1 pixel/vierkant).
Je ziet een lichte rand nog van de afbeelding buiten
de lijn.

Slide 14 - Slide

Aan bij 100min les

Reminder over hoe je goed vrijstaand kan maken

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Dit was de lesdoel van deze week...
  • Je kan in Photoshop een eenvoudige vorm (in de afbeelding) vrijstaand maken met de pen tool

Dit heb je gedaan door Opdracht 1 en 2 te maken

Slide 16 - Slide

STARR methode - onderdeel Taak
Afsluiting
Vraag aan alle nummers 1:
Welke handelingen (acties) heb jij deze week gedaan?

Slide 17 - Slide

Starr methode - onderdeel Actie
activerende werkvorm
Welke handelingen (acties) heb jij deze week gedaan?
Vraag voor alle nummers 1

Slide 18 - Open question

aan bij 100 min les
Heb je opdracht 1 & 2 af?
Ja
Nee

Slide 19 - Poll

STARR methode - Onderdeel Resultaat (product niveau)
activerende werkvorm
Afsluiting
Vraag aan alle nummers 2:
Benoem 1 ding wat niet lekker liep bij de opdrachten van deze week?

Slide 20 - Slide

Starr methode - onderdeel Reflectie
activerende werkvorm
nummer 2
Benoem 1 ding wat niet lekker
liep bij de opdracht van deze week

Slide 21 - Mind map

aan bij 100min les

Bekijk een paar

Reflectie via onderdelen van de STARR methode
Onderdeel - Reflectie

activerende werkvorm
Afsluiting
Vraag aan alle nummers 3:
Benoem 1 ding wat je de volgende les anders op zou kunnen pakken of doen?

Slide 22 - Slide

Starr methode - onderdeel Reflectie
activerende werkvorm
nummer 3
Noem 1 ding dat je de
volgende les anders op zou
kunnen pakken of doen

Slide 23 - Mind map

aan bij 100min les

Reflectie via onderdelen van de STARR methode
Onderdeel - Reflectie
activerende werkvorm

nummer 4
Noem 1 ding waar je
de volgende les meer
aandacht aan wilt besteden

Slide 24 - Mind map

aan bij 100min les

Reflectie via onderdelen van de STARR methode
Onderdeel - Reflectie
activerende werkvorm
Wat staat er op het menu 
voor de volgende les...

  • Een moeilijk beeld vrijstaand maken in Photoshop

Slide 25 - Slide

Vooruitkijkend
Nummer 5
Geef de docent 1 tip
en 1 top over deze les

Slide 26 - Mind map

aan bij 100min les

Feedback voor docent
Tip en Top
Vraag aan alle nummers 4:
Geef de docent een tip of een top?

Slide 27 - Slide

feedback voor docent

activerende werkvorm