Interviewvragen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Nederlands

Mevrouw Knuit, KTI

[e-mail]

Stillezen

- Wat maakt een goed interview een goed interview?

- Interview voorbereiden - onderzoek doen

- Vragen bedenken

Planning deze les:

- Je weet aan welke voorwaarden een interview moet voldoen

- Je hebt verschillende vragen voor je interview op papier staan

- Je weet hoe je kunt reageren als iemand niet reageert zoals jij verwacht. 

Doel van de les

Wat voor soort vragen moet je stellen
in een 'goed' interview?

1. Hoe zorg je voor een goede sfeer? 

2. Hoe zorg je dat de ander zich op zijn gemak voelt? 

3. Hoe breng je balans in luisteren en praten?

4. Wat is een passende non-verbale communicatie? 

Gesprekken voeren (blz. 92/93)

Non-verbale communicatie: alles wat je zegt zonder woorden

- de ruimte

- je kleding + uitstraling

- hoe je zit

- je gezichtsuitdrukking

- je stem

- gewoontes 

Op je gemak voelen

- Tikken met je balpen?

- Aan je neus kriebelen?

- Aan je ketting frunniken? 

- Vaak met je ogen knipperen? 

Gewoontes

• De interviewer leidt het interview goed in;

• Je stelt één vraag tegelijk;

• Je stelt open en neutrale vragen;

• Hij geeft de geïnterviewde tijd om rustig over zijn antwoorden na te denken;

• Hij luistert goed;

• Hij vraagt door als iets niet duidelijk is;

• Zijn houding tegenover de geïnterviewde is correct;

Goed interview (blz. 94,95)

NIET DOEN 

• gesloten vragen (vragen die je alleen met ja/nee kan beantwoorden) 
• lijstje met vragen voorlezen
• alleen maar vragen van je lijstje vragen
• alleen maar naar je papier kijken

WEL DOEN 

• open vragen stellen (hoe, wat vind je, in hoeverre)
• doorvragen
• luisteren!
• geïnterviewde aankijken + actief luisteren 

- Tussenvoegels: jaja, hmm, precies

- Stiltes laten vallen

- Papegaaien (nadoen, napraten, herhalen, houding )

- Samenvatten 

Wat helpt je?

1. Je krijgt zo vragen van mij die je moet stellen. 

2. Je mag meer vragen stellen, deze vier stel je minimaal. 

3. Bepaal zelf de volgorde. Zorg dat je vragen logisch zijn. 

2. Jullie rouleren iedere 5 minuten door en 5 minuten voor reflectie. 

4. Reflecteer na 5 minuten. Hoe voelde dit? Wat dat deed dit met je? En met de geïnterviewde? 

In drietallen

Persoon 1: interviewer

Persoon 2: geïnterviewde

Persoon 3: notulist (schrijf dus mee wat je ziet!)

In drietallen

Ga op onderzoek uit:

- Wat kun je zelf al vinden over de persoon die je gaat interviewen of over het onderwerp waar je het over gaat hebben?

- Waar zou je nog meer over willen weten?

- Hoe kun je je vragen stellen, zodat je dit te weten kunt komen?

- Schrijf je vragen op en bewaar ze. 

Voorbereiden eigen interview 

Voor de les (dit is dus huiswerk!):

- Je weet wie je wilt gaan interviewen en waarover

- Maak interviewvragen. Die neem je maandag naar de les. 

In de les:

- Feedback geven interviewvragen en dit aanscherpen.

Volgende les 

- Oefenen met interview 

- Aan de slag met onderzoek + vragen opstellen

- Checken vragen / feedback 

Planning deze les:

- Je weet aan welke voorwaarden een interview moet voldoen

- Je hebt verschillende vragen voor je interview op papier staan

- Je weet hoe je kunt reageren als iemand niet reageert zoals jij verwacht. 

Doel van de les

Ik ga iemand interviewen. Jij gaat feedback opschrijven over de volgende punten:

• De interviewer leidt het interview goed in;

• Je stelt één vraag tegelijk;

• Je stelt open en neutrale vragen;

• Hij geeft de geïnterviewde tijd om rustig over zijn antwoorden na te denken;

• Hij luistert goed;

• Hij vraagt door als iets niet duidelijk is;

• Zijn houding tegenover de geïnterviewde is correct;

Luister mee + schrijf feedback op

Stel je interviewvragen op 

- Wat kun je zelf al vinden over de persoon die je gaat interviewen of over het onderwerp waar je het over gaat hebben?

- Waar zou je nog meer over willen weten?

- Hoe kun je je vragen stellen, zodat je dit te weten kunt komen?

- Schrijf je vragen op en bewaar ze. 

Voorbereiden eigen interview 

Schrijf vijf interviewvragen op die je deze les hebt voorbereid

Je interviewt iemand naar keuze,  maar let wel op:

- is het realistisch? (kun je deze persoon ook echt interviewen?)

- heeft deze persoon iets te vertellen wat jou interesseert?

- heeft deze persoon iets te vertellen waar je een redelijk lange tekst over kan schrijven?

(leuke hobby, interessante baan/reizen,
bijzondere ervaring, gek huisdier)

Wie ga je interviewen?