Introductie vak verzorging

Introductie verzorging les 1
Wat weet je aan het eind van deze les:
  • Ik weet welke afspraken er zijn in het verzorgingslokaal 
  • Ik weet welke materialen er gebruikt worden en waar ze voor dienen.
  • Ik weet de hygiëneafspraken bij dit vak
  • Ik weet welke vaardigheden ik ga leren tijdens de lessen. 

1 / 16
next
Slide 1: Slide
VerzorgingVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 135 min

Items in this lesson

Introductie verzorging les 1
Wat weet je aan het eind van deze les:
  • Ik weet welke afspraken er zijn in het verzorgingslokaal 
  • Ik weet welke materialen er gebruikt worden en waar ze voor dienen.
  • Ik weet de hygiëneafspraken bij dit vak
  • Ik weet welke vaardigheden ik ga leren tijdens de lessen. 

Slide 1 - Slide

Voordat we de keuken in gaan!
- Haar vast, platte schoenen, sieraden af, schort om
- Uitleg doeken
- Teil en afdruiprek
- Handen wassen
- Hoe schort om?



Slide 2 - Slide

Aan de slag 
We maken een woordweb over het vak verzorging. 
Wat weet je al? 
Eerst voor jezelf, daarna vergelijken met buurman of buurvrouw.
Daarna klassikale nabespreking. 

Slide 3 - Slide

woordweb wat is verzorging?
----------
------                                                      -----
               --------                 Verzorging                                     --------- 
---------                          ----------
---------- 
---------
-------------

-

------------------------ VERZORGING ----------------------

--------------------------- --------------------------------- ------------------------

Slide 4 - Slide

Opzet en doel van de lessen 
In het vak verzorging leer je voor jezelf en voor anderen zorgen. In de onderbouw ligt

de focus om voor jezelf te zorgen. Zorg betekent dat je aandacht hebt voor de ge- 
zondheid van jezelf en van anderen.

Verzorging is alles doen wat nodig is om de gezondheid van jezelf en anderen in
stand te houden en te verbeteren.

Slide 5 - Slide

Wat willen wij van jullie weten? 
  • Korte voorstelronde: leeftijd
  • Ben je allergisch voor bepaalde voeding? 
  • Is er sprake van dyslexie?
  • Heb je een dieet of andere voedingsvoorschriften? 
  • Medicatie tijdens de les 

Slide 6 - Slide

Keukenspeurtocht 

De komende 2 jaar gaan we vaak in de keuken werken. We gaan natuurlijk koken en bakken, maar ook
schoonmaken, strijken, wassen en ramen zemen.
Vandaag gaan we de keuken ontdekken. Dat wil zeggen dat je straks een speurtocht door de keuken
Je gaat  de spullen uit de kastjes afwassen en we gaan kijken hoe de verschillende materialen heten

Slide 7 - Slide

Vervolg keukenspeurtocht 
Nu mag je
overal nog komen en alle kasten open doen.
Erna laten we je zien waar je straks alleen nog maar mag komen met toestemming van een docent.

Slide 8 - Slide

Handen wassen
Doel van de opdracht:
- Je weet hoe belangrijk het is je handen te verzorgen
- Je weet waar je op letten moet bij het verzorgen van je handen
Het is goed om meerdere keren per dag je handen te wassen met zeep. Je verwijdert hiermee vuil en
ziekte kiemende bacteriën. Je handen zien er schoon en verzorgd uit.

Slide 9 - Slide

Wanneer was je je handen? 
  • Als je naar het toilet bent geweest
  • Als je gehoest hebt in je handen
  • Voordat je gaat koken of eten 
  •  Als je ziet als je handen vies zijn.

Slide 10 - Slide

Filmpje handen wassen 
Filmpje: 


Slide 11 - Slide

Aan de slag 
  • Met behulp van de kaart gaan jullie om de beurt handen wassen.
  • Check bij elkaar of het goed lukt. 

Slide 12 - Slide

Welke afspraken zijn er voor de praktijk?
  • Als je praktijk hebt altijd een schort aan.
  • Voor je begint met koken handen wassen.
  • Bij lang haar in de staart of haarband.
  • Korte en schone nagels.
  • Handsieraden, lange ketting en horloge af. 
  • Bestekbordje en afvalbakje klaarzetten op je werkplek.

Slide 13 - Slide

Afspraken voor tijdens en na de praktijklessen
 Bij binnenkomst tas neerzetten in het halletje: op tassen-planken. 
Dan handen wassen volgens de instructiekaart. Dan neem je je theorie tafel af met desinfecterende spray.
- Docenten nemen de praktijkplekken af. Na de praktijkles draagt de leerling er zorg voor dat de praktijkplek huishoudelijk schoongemaakt is aan het einde van de les.
- Voor de praktijklessen neemt de leerling een etensbakje mee om eten wat gemaakt is en niet gegeten wordt tijdens de les mee naar huis te nemen.
-

Slide 14 - Slide

Vervolg 
 Leerlingen maken zelf de gebruikte materialen van school aan het eind van de les schoon tijdens de afwas en ruimen alles op de daarvoor bestemde plek.
- De laatste 10 minuten van de les gaan we reflecteren op de les. Wat wil dat zeggen?
Per persoon geef je aan wat er wel goed gegaan is en wat niet.

Slide 15 - Slide

Nabespreking
  • Hoe is het gegaan vandaag? 
  • Wat ging goed? 
  • Wat ging minder? 
  • Tops en tips voor jezelf, de klas en de docenten? 

Slide 16 - Slide

More lessons like this