Water SO herhaling

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Water

Herhaling

Herhaling

3.1/3.2 en 3.4

Wat gaan we doen? 

Herhaling

Leren

Serie

Het meeste zoete water is...

1. bevroren
2. grondwater
3. in rivieren
4. in meren

Verdeling van het water op aarde

Verdeling water over de wereld

Wat wordt er bedoeld met de waterbalans?

Wat is de nuttige neerslag?

1. Rivierwater
2. Neerslag wat niet is verdampt
3. Zeewater wat verdampt
4. Grondwater

Noem 3 manieren waarop een gebied aan water kan komen

Vernieuwbaar water

niet vernieuwbaar water

Watergebruik

Waterverbruik

Duurzaam waterbeheer

Waarom is Egypte boos op de bouw van de stuwdam in Ethiopië?

1. Er komen dan minder toeristen naar Egypte
2. Egypte moet daaraan meebetalen
3. Minder water voor Egypte
4. Minder grondstoffen voor Egypte

Hoe kan waterstress leiden tot een wateroorlog?

Wat is het verschil tussen een fysiek water tekort en een economisch watertekort?

Waterstress

Problemen door een tekort aan schoon water.

Fysiek

Het water is er gewoon niet.

Economisch

Er is geen geld / middelen om ervoor te zorgen dat het water op de juiste plek terecht komt.

Wat wil je nog herhalen?

Wat ga je doen? 

1. Leren voor de toets (samenvatting, begrippen uitwerken) 
2. Topografie van Nederland invullen in je werkboekje
3.  Herhalingsopdrachten maken in je werkboek online