Mening herkennen in bronnen

Mening herkennen in bronnen
= standplaatsgebondenheid
1 / 30
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Mening herkennen in bronnen
= standplaatsgebondenheid

Slide 1 - Slide


Gebondenheid aan tijd en plaats
  • De tijd waarin je leeft en de plaats waar je woont hebben invloed op hoe je over dingen denkt.
  • Jij denkt anders over dingen van iemand die 100 jaar geleden jouw leeftijd had.
  • Als jij een bron leest of bekijkt moet je daar altijd rekening mee houden. De tijd en de plaats waarin de maker leefde hebben die bron beïnvloed.

Slide 2 - Slide

Standplaatsgebondenheid = historisch begrip
Een mening wordt bepaald door:
  • de persoonlijke omstandigheden (bijvoorbeeld leeftijd, geslacht, opvoeding, opleiding, godsdienst en persoonlijke ervaringen)
  • de sociale positie (heerser of de geregeerde, rijk of arme, autochtoon of allochtoon) 
  • historische situatie waarin iemand leeft (economische crisis, oorlog, standenmaatschappij, klimaatkennis).

Slide 3 - Slide


Vragen die je kan stellen
  • Waarom doen mensen wat ze doen? En waarom denken mensen wat ze denken? 
  • Vroeger waren die omstandigheden en gewoonten anders dan nu. Als je weet om welke tijd het gaat, bedenk dan wat je van die tijd weet. 
  • Waar leefden mensen van? Welke problemen waren er? Welke gewoonten, gebruiken en kennis hadden ze?

Slide 4 - Slide

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft Luther ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
positief
negatief
Luther wordt niet lelijk afgebeeld. 
Luther wordt bespeeld door de duivel. 

Slide 5 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft Luther ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
positief
negatief
De paus komt Luther halen. 
Luther heeft de bijbel aan zijn kant. 

Slide 6 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft de paus ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
positief
negatief
De paus staat boven de duivel. 
De duivel zit aan de paus vast.

Slide 7 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft de paus ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
positief
negatief
De paus is getekend zoals hij er echt uitzag. 
De paus zit op een varken. 

Slide 8 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft de paus ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
positief
negatief
De paus is sterk en machtig en zal winnen. 
De paus is als de duivel afgebeeld.

Slide 9 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft de protestanten  ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
Links zitten Luther en Calvijn in de weegschaal, rechts zitten een aantal katholieken. 
positief
negatief
De katholieken duwen de duivel weg. 
De bijbel weegt het zwaarste. 

Slide 10 - Drag question

Meningen van katholieken en protestanten over de Reformatie
Deze tekenaar heeft Luther  ....................................... afgebeeld.
Dat zie ik aan: .......................................................................
Maarten Luther en zijn vrouw. 
positief
negatief
Maarten Luther is gulzig en op rijkdom gericht. 
Maarten Luther en zijn vrouw zijn heel gewone mensen. 

Slide 11 - Drag question

Meningen van Willem van Oranje en Filips II
Smeekschrift
Positief
neutraal
Negatief

Slide 12 - Drag question

Toelichting:
Filips II wilde op geen enkele manier tegemoet komen aan protestanten. Die hoorden gewoon niet te bestaan. Willem had het Smeekschrift ondertekend en was het met de inhoud dus eens. 

Slide 13 - Slide

Meningen van Willem van Oranje en Filips II
Beeldenstorm
Positief
neutraal
Negatief

Slide 14 - Drag question

Toelichting:
Ook Willem van Oranje was geen fan van de Beeldenstorm. Hij had net het Smeekschrift ondertekend en hoopte dat dit zou werken en rust zou brengen. Hij wist dat de Beeldenstorm voor heel erg veel gedoe met Filips zou gaan zorgen en vluchtte daarom ook naar Duitsland. 

Slide 15 - Slide

Meningen van Willem van Oranje en Filips II
De Hertog van Alva stelt de Raad der Beroerten in. 
Positief
neutraal
Negatief

Slide 16 - Drag question

Toelichting: 
De Raad der Beroerten moest de schuldigen van de Beeldenstorm straffen. Ook de edelen die te weinig er tegen hadden gedaan volgens Filips. Willem van Oranje werd door deze rechtbank ter dood veroordeeld en zijn bezittingen werden in beslag genomen. Filips zag dit allemaal als gerechtigheid. 

Slide 17 - Slide

Meningen van Willem van Oranje en Filips II
De watergeuzen nemen Den Briel in.
Positief
neutraal
Negatief

Slide 18 - Drag question

Toelichting: 
De watergeuzen waren protestantse opstandelingen die Willem van Oranje steunden. Het innemen van Den Briel was één van de eerste echte duidelijke overwinningen van de Nederlandse kant op de Spanjaarden. 

Slide 19 - Slide

Meningen van Willem van Oranje en Filips II
Unie van Atrecht
Positief
neutraal
Negatief

Slide 20 - Drag question

Toelichting:
De Zuidelijke Nederlanden gaven het op en sloten vrede met Spanje. Ze bleven hierdoor katholiek. 

Slide 21 - Slide

Meningen van Willem van Oranje en Filips II
Vogelvrij verklaren van Willem van Oranje
Positief
neutraal
Negatief

Slide 22 - Drag question

Toelichting:
Filips II zei hiermee dat Willem van Oranje vermoord mocht worden en dat Filips de moordenaar niet zou straffen. Dit bracht Willem van Oranje extra in gevaar. 

Slide 23 - Slide

Meningen van Willem van Oranje en Filips II
Apologie
Positief
neutraal
Negatief

Slide 24 - Drag question

Toelichting:
In de Apologie legt Willem van Oranje uit waarom Filips II een slechte koning is. En waarom het dus heel terecht was dat Willem tegen Filips in opstand kwam. 

Slide 25 - Slide

Meningen van Nederlanders en Spanjaarden over de Spaanse Furie
Deze afbeelding van de Spaanse Furie is gemaakt door: ...............................
Nederlanders
Spanjaarden

Slide 26 - Drag question

Toelichting:
Je ziet hier vrouwen en kinderen als slachtoffers. Dit is om te laten zien dat de slachtoffers onschuldig zijn (geen Nederlandse soldaten) en dat je dus aan hun kant moet staan.

Slide 27 - Slide

Meningen van Nederlanders en Spanjaarden over de Spaanse Furie
Deze afbeelding van de Spaanse Furie is gemaakt door: ...............................
Nederlanders
Spanjaarden

Slide 28 - Drag question

Toelichting:
Ook hier zie je heel veel vrouwen en kinderen als slachtoffers (en nog erger dan in de vorige afbeelding). Dit is om te laten zien dat Spanjaarden echt heel wreed zijn geweest. 

Slide 29 - Slide

Meningen van Nederlanders en Spanjaarden over de Spaanse Furie
De Spanjaarden zullen zelf de Spaanse Furie  ............................... afbeelden vooral slechte dingen laten zien van de .......................................................
positief
negatief
Spaanse soldaten
Nederlandse burgers

Slide 30 - Drag question