Bron B - chapitre 2

Le planning d'aujourd'hui
  • Dictée sur le vocabulaire
  • Source B - lire  
  • Les nombres jusqu'à 69
1 / 16
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Le planning d'aujourd'hui
  • Dictée sur le vocabulaire
  • Source B - lire  
  • Les nombres jusqu'à 69

Slide 1 - Slide

le dessin
la géographie
la biologie
la gym
le français
l'anglais

Slide 2 - Drag question

la classe
aller à l'école
la matière
aujourd'hui
la cinquième
le bus
le jeudi
l'anglais

Slide 3 - Drag question

L'école
Les jours
Les animaux
lundi
le livre
dimanche
le chat
les devoirs
le chien
mardi
le stylo
le cahier
le poisson

Slide 4 - Drag question

être
avoir
Je suis
Ils sont
Tu as
Il a 
Il est
Ils ont
Tu es
Nous avons
Vous êtes
Zijn
Hebben

Slide 5 - Drag question

Révisons!
  • Globaal vs. intensief lezen -> wat was dat ook alweer?
  • Globaal lezen -> voorspellingen maken.
  • 4 tussenkopjes: wat denk je daar te kunnen vinden? 

Slide 6 - Slide

1. Expérience unique!
2. Réservations
3. Menu
4. Infos

Slide 7 - Open question

Les titres
  • Je krijgt straks een titel te zien.
  • Schrijf zoveel mogelijk losse woorden op (FA) waarvan jij denkt dat met de tekst te maken heeft.

Slide 8 - Slide

un diner en l'air à Bruxelles

Slide 9 - Mind map

Lis le texte. Choisis: possible ou impossible
POSSIBLE
IMPOSSIBLE
online én telefonisch reserveren
een diner en l'air op 3 november
vis als voor- en hoofdgerecht
vegetarisch hoofdgerecht en kaas als toetje
kindermenu met chocolademousse

Slide 10 - Drag question

Lees het tekstje van Yasmina (p. 68) en geef de drie verschillen tussen Dubai en Brussel.
Attention: Hoe gaf je ook alweer een volledig antwoord?

Slide 11 - Open question

Bedenk zelf eens een nieuwe vraag over de tekst!

Slide 12 - Open question

Les nombres 0-69
  • Wie kent de getallen 0-20 nog?
  • De getallen 21-69 maak je door telkens eerst het tiental te noemen en dan een getal van 1 t/m 9 toe te voegen. 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

  • We draaien aan het rad.
  • Noteer het getal wat op komt poppen in cijfers.
  • Op 3 draai je jouw papier om om te laten zien welk getal je hebt! 

Slide 15 - Slide

Les devoirs
  • Le cours  prochain il y a une évaluation formative sur la CE.
  • Soyez préparé en apprenant le vocabulaire et la grammaire des chapitres 1,2 et 3.

Slide 16 - Slide