Introductie in de wiskundelessen Klas 1mh2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 1

Mobiele telefoon in de tas!

wat ga je leren vandaag?

Wat is wiskunde?

Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde.

Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.

Je weet wat je mee moet nemen.

Wat gaan we doen?

• Wie ben ik?
  
• Wie ben jij?
• Wat is wiskunde?
• Wat moet je meenemen?
• Hoe werken we bij wiskunde?
• Afsluiting
  

Wie ben ik?

• docent wiskunde
• geef les aan klas 1, 2
• ruim 15 jaar op deze school

VRAGEN?

Wie ben jij?

quizje 

1. Wie heeft er oudere broers of zussen hier op school?

2. Wie sport er?

3. Wie heeft er huisdieren thuis?

4. Wie vind rekenen leuk?

5. Wie heeft er een idee over waar je wiskunde tegenkomt in het gewone dagelijkse leven? ?

symmetrie

puzzeltjes (logisch nadenken)

constructie maken met vormen

logisch nadenken bij spelletjes

Tabellen en grafiek-en

Berekeningen maken

           WAT herken je van WISKUNDE in deze tekening?

Wiskunde

patronen en structuren, inzicht, de weg naar het antwoord, logisch nadenken.

Bij wiskunde kan het antwoord fout zijn maar de weg ernaar toe gedeeltelijk of zelfs helemaal goed.

Rekenen

gebruik je elke dag -> Klok kijken, contant betalen, etc. Je hebt altijd een antwoord en dat is goed of fout.

Bij rekenen leg je de basis (+ _ x :).

Hoe werken we bij wiskunde?

We werken vanuit leerdoelen.

Een leerdoel geeft aan wat ik met mijn onderwijs wil bereiken.

Een leerdoel legt duidelijk en concreet uit wat je moet kunnen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden.

Van elk hoofdstuk krijg je leerdoelen

De leerdoelen worden op allerlei manieren getoetst.

Aan het eind van het hoofdstuk moet je alle leerdoelen voor jezelf kunnen afvinken!

Hoe werken we bij wiskunde?

• Elk hoofdstuk zal eerst formatief worden getoetst. (zo mogelijk)
• Een Formatieve toets maken we om te kijken of je alle leerdoelen hebt behaald en om te bekijken wat je nog moet doen voor het echte proefwerk
• Een Formatieve toets lijkt op het uiteindelijke proefwerk.
• Een Formatieve toets kijken we (zo vaak mogelijk) samen in de klas na.
• Een Formatieve toets telt niet voor een cijfer.

Hoe werken we bij wiskunde?

Hoe ziet een les er uit?

• Lesdoel bekijken
  
• Terugblik/ huiswerk bespreken
• Nieuwe Theorie
• Zelfstandig werken (of verlegde instructie)
• Afsluiting
  

Hoe werken we bij wiskunde?

Wat verwacht ik van jullie?

• Neem elke les je spullen mee
• Werk netjes
• Zorg er zelf voor dat je je leerdoelen behaald
• Zorg dat je huiswerk af is
• Kijk je huiswerk altijd na, liefst gelijk in de eerste les na het huiswerk
• Stel vragen waar dat nodig is

boek

hoe ziet het eruit?

wat staat er in?

legenda?

Wat heb je nodig elk les?

- Leerboek en antwoordenboek

- werkboek 

- schrift (ruitjes 1cm/1cm)

- 2 pennen van duidelijk verschillende kleur

- Potlood , gum

- koershoekmeter

- geodriehoek

- passer

- rekenmachine

regels

nieuwe paragraaf begin je op een nieuwe bladzijde bovenaan

kantlijnen maken

opgavenummer voor de kantlijn, opgave erachter

tekenen met potlood, schrijven met pen!!!!

in werkboek met potlood!!!!

Huiswerk (staat in SOM)

Schrijf op in je agenda bij de volgende les:

Alles meenemen wat je nodig hebt. 
Maak op 10 bladzijden  kantlijnen in je schrift

Zorg dat je boeken gekaft zijn!

Maak de voorkennis opgave 1 t/m 4 van hoofdstuk 1 op blz.6

Lesdoel behaald?

Wat is wiskunde?

Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde.

Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.

Je weet wat je mee moet nemen.

0