V5 Escritura lección 3

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Biografía

Escribir una biografía con los tiempos de pasado

Objetivo de la clase

• El alumno puede escribir una biografía sobre un personaje famoso.

Programa de hoy:

- 5 minutos: empezar la clase > repaso

- 5 minutos: explicación de la tarea

- 15 minutos: tarea escritura

- 10 minutos: peer-feedback

- 5 minutos: evaluación y deberes

Terugblik:
¿Qué hicimos la clase anterior?
Responde en Español :)

Biografía - Parte 3

ESCRITURA

Parte 3 Escritura

• Gebruik het werkblad (soort 'bouwplan').
• Schrijf een tekst van ongeveer 150 woorden.
• Gebruik de leestekst en de video van vorige les als voorbeeld. 
• Gebruik alle verleden tijden (Perfecto, Indefinido, Imperfecto). 
• Lever in via de PADLET (KLIK HIER, of via SOM). 

• Nog lastig? > Zie volgende slides voor theorie verleden tijden.
• Snel klaar? > Schrijf een extra alinea over de toekomst van Nadal (Hoe maak je ook al weer de toekomende tijd?)

	HABER
yo	he
tú	has
él/ella/usted	ha
nosotros	hemos
vosotros	habéis
ellos/ellas/ustedes	han

+

ADO (ar)

IDO (er/ir)

Voorbeeld:
Yo ______________________ (desaynar) pan esta mañana.
Yo he desayunado pan esta mañana.               (desayunar - ar + ado)

Let op: 

 Uitzonderingen

(abrir wordt dus niet abrido maar abierto) 

Indefinido 

(formas irregulares)

Bij de onregelmatige vormen van de indefinido is het zo dat de stam onregelmatig is. De uitgangen van alle onregelmatige vormen zijn hetzelfde (let op! Deze zijn niet hetzelfde als de regelmatige vormen)

 Perfecto               Indefinido                  Imperfecto

Zit ik er nog in?

- DEZE week

- DIT weekend

- VANDAAG

Duidelijk begin en eind?

- Gisteren

- Vorig jaar

- In 1986

- 14 april

- Woensdag

Geen duidelijk begin en eind?

- Vroeger

- Toen ik klein was

- Elke zondag

_____________________geen tijdsaanduiding?_____geen tijdsaanduiding?_____

Stel jezelf de vraag:

Was het er al? Was het al (een tijdje) bezig? Hoe was de situatie / de setting?

Stel jezelf de vraag:

Gebeurde het?

10m - PEERFEEDBACK

Ahora ejercicio Peer-feedback:

1) Zet je tekst (of een paar specifieke zinnen omdat je twijfelt of tips wilt) in de Padlet (KLIK HIER, of ga naar SOM)

2) Iedereen geeft op minstens 3 tekstjes feedback (hoe zou je de zin anders aanpakken?)

3) Verbeter je eigen zinnen in je teams opdracht en lever die opnieuw in

> De docente geeft ook feedback d.m.v. sterren (en evt. een opmerking)

Deberes para la próxima clase: 

Estudiar documento 'inhoudsbestand' para el examen de escritura.

¿Qué tal el objetivo?

• El alumno puede escribir una biografía sobre un personaje famoso.

TIP 1:  voor extra oefening: https://www.profedeele.es/actividad/mujeres-con-historia/

TIP 2: bookwidget over woordvolgorde in mapje toetsstof op SOM

Vooruitblik: Volgende les schrijven over culturele verschillen SP-NL

Evaluación

Stuur evt. een mail naar je docente als je nog specifieke vragen hebt

He trabajado bien en esta clase y estoy content@

No he trabajado muy bien, porque no me podía concentrar

He trabajado bien, pero todavía no he corregido todos mis errores

Estoy preparad@ para el test de la semana que viene