Module 4 Hoofdstuk 1.1

• Dagbesteding
• MBO
• Studiejaar 1

Module 4, Hoofdstuk 1.1

Aanbieden van activiteiten

Module 4 Hoofdstuk 1 

Leerdoelen 

Leerdoelen

• Je kunt toelichten welke verschillende doelen een activiteit kan hebben.
  
• Je kunt uitleggen hoe je een activiteit laat aansluiten bij de interesses van de cliënt en de doelgroep.
  
• Je kunt uitleggen met welke aandachtspunten je rekening houdt bij het kiezen en voorbereiden van een activiteit.

Aanbieden van activiteiten...
Waar denk je aan?

Aanbieden van activiteiten

Een activiteit is een verrichting --> Iets verrichten betekent iets doen. 

In het dagelijks leven:

• werk en school
• sporten
• muziek maken
• wandelen

Lastig voor cliënten: wat kan ik, wat wil ik en waarom moet dit? 

He 3MZPF, wel ff opletten he

Persoonlijke motivatie

Belangrijke taak (persoonlijk) begeleider MZ: 

De cliënt stimuleren om mee te doen aan een activiteit.

Oftewel: ondersteunen/verbeteren van de participatie 

Bied niet zomaar een activiteit aan: 

praat met de cliënt, achterhaal de doelen en persoonlijke interesses

Persoonlijke motivatie

Aandachtspunten bij het aanbieden van een activiteit zijn:

• Wees uitnodigend
• Motiveer en enthousiasmeer
• Wees duidelijk (inhoud, doel, duur)
• Voel aan en laat gaan
• Denk praktisch (materialen)

En lever maatwerk!

Doelen

Een activiteit kan verschillende doelen hebben:

  

• recreatief: afleiding, ontspanning, enz...
• ondersteunend: dagelijks functioneren, zoals ADL en sociaal contact
• preventief: voorkomen of verminderen van negatieve omstandigheden
• activerend: in actie komen, iets proberen, iets te leren

Positieve gezondheid

Opdracht

Als (persoonlijk) begeleider probeer je zo goed mogelijk aan te sluiten bij het doel/de doelen van de cliënt. Je moet dus eerst weten welk(e) doel(en) de cliënt heeft. Het kan helpen om uit te gaan van Positieve Gezondheid als je de doelen van de cliënt samen in beeld wil krijgen: 

Opdracht: Onderzoek eens hoe het met jouw positieve gezondheid staat via mijnpositievegezondheid.nl

Ga naar "16 tot 25 jaar" en vul deze eens voor jezelf in. 

Check de uitslag, straks bespreken!

mijnpositievegezondheid.nl

Aansluiten bij persoonlijke interesses

Indien mogelijk, ga in gesprek:

• Wat vind je leuk om te doen?
  
• Waar word je blij, rustig of tevreden van?
  
• Deed je vroeger iets waar je blij van werd, wat je wel weer zou willen doen?
• Heb je iets gezien wat je wilt proberen?
  

En/of check het zorgdossier van de cliënt

En/of benader familieleden van de cliënt (indien toegestaan)

Taken methodisch werken

• kiezen van geschikte materialen en ruimte(s);
  
• stimuleren en motiveren van de cliënten;
  
• observeren en instrueren van de cliënten;
  
• overleggen en samenwerken met collega's van verschillende disciplines (zoals de vaktherapeut);
  
• in overleg met de cliënt een activiteitenplan opstellen;
  
• creëren van een veilige sfeer binnen de groep cliënten;
  
• evalueren en rapporteren.

Wat versta je onder methodisch werken?

Methodisch werken

Methodisch werken betekent dat je de voorbereiding, uitvoering en evaluatie van de activiteit volgens een bepaalde werkwijze uitvoert. Deze werkwijze stem je af op de kenmerken van de cliënt/ doelgroep. Belangrijke taken zijn:.

• kiezen van geschikte activiteiten;
  
• kiezen van geschikte materialen en ruimte(s);
  
• stimuleren, motiveren, observeren en instrueren van de cliënten;
• overleggen en samenwerken met collega's zoals een vaktherapeut;
  
• in overleg met de cliënt een activiteitenplan opstellen;
  
• creëren van een veilige sfeer binnen de groep cliënten;
  
• evalueren en rapporteren.

Aan de slag

Module 4

Hoofdstuk 1

Opdracht 1 t/m 6