H3 Kern Les 2 - mediawijsheid

Welkom! 
Ga naar www.numo.nl
Schoolnaam is: jdw
Je inlognaam is: leerlingnummer
Wachtwoord is: jleerlingnummer

Iedere week werk je 45 minuten aan NUMO. 
Heb je minder tijd aan NUMO besteed? = huiswerk vergeten. 


1 / 39
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar www.numo.nl
Schoolnaam is: jdw
Je inlognaam is: leerlingnummer
Wachtwoord is: jleerlingnummer

Iedere week werk je 45 minuten aan NUMO. 
Heb je minder tijd aan NUMO besteed? = huiswerk vergeten. 


Slide 1 - Slide

Agenda

Kern Les 2 - mediawijsheid
1e deel Les 2: lesdoelen - uitleg - opdrachten

2e deel Les 2: Zelfstandig werken
aan leestekst
opdrachten bespreken

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

waarom is het belangrijk
om kritisch om te gaan
met internet?

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

radicaal
niet zomaar van uitgaan
kritisch
timer
2:00
woorden
radicaal= helemaal, ingrijpend
niet zomaar vanuit gaan= verwachten, denken dat iets zo is

Slide 6 - Slide

Wat betekent mediawijsheid?

Slide 7 - Open question

Waarom kun je er niet van uitgaan dat alle informatie op internet volledig, juist en betrouwbaar is?

ervan uitgaan = vertrouwen, geloven

Slide 8 - Open question


ja
nee
ik weet het niet precies

Slide 9 - Poll

Slide 10 - Video

invloed -algoritme - reeks - profiel-  voorgeschoteld- neutraal
timer
4:00

Slide 11 - Slide


timer
2:00

Slide 12 - Open question

Wat is de betekenis van het woord
algoritme?
timer
0:30
A
reeks van instructies in een programmeertaal om een taak uit te voeren op de computer
B
de informatie op een computerscherm
C
zoekresultaten van iemand op Google
D
het onthouden van jouw zoekresultaten

Slide 13 - Quiz

marketing
 Marketing is een verzamelnaam voor activiteiten die ervoor zorgen dat een bepaalde dienst of product zoveel mogelijk bij mensen bekend wordt, zodat er zoveel mogelijk winst wordt gemaakt
registreren
opschrijven, noteren
commercieel
bedrijf dat winst wil maken, geld wil verdienen
veiling
openbaar verkopen aan diegene die het meest wil betalen
niet openbaar- niet publiek-besloten-particulier
leg het woord uit 

Slide 14 - Slide

Wat hebben de woorden marketing-commercieel-registreren en veiling te maken met privacy?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Video


😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

privacy- gegevens -  afstemmen- doelgroep- verleiden-locatie-alert

Slide 18 - Slide

Hoe zorg je er voor dat jouw privacy op internet beschermd wordt?

(lesdoel: ik kan kritisch letten op veiligheid,privacy en op mijn profiel afgestemde informatie op het internet)

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Slide


Slide 21 - Open question

Les 2, opdracht 2
timer
2:00

Slide 22 - Slide

Schrijf in je schrift:

Slide 23 - Slide

Deel 2 van Les 2
lees het verhaal op bladzijde 12
maak opdracht 6 en 7
timer
20:00

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Bij het nakijken...
opdracht 6 zelfstandig nakijken
opdracht 7 bespreek je met je buurman/buurvrouw

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Lees de datum van de tekst. Waarom is de tekst juist op deze datum gepubliceerd.

Slide 30 - Open question

Wie of wat is de bron van het artikel?

Slide 31 - Open question

Waarom werd het Amsterdamse bevolkingsregister in brand gestoken?

Slide 32 - Open question

Waarom kunnen data dodelijk zijn volgens Stef van der Ziel?

Slide 33 - Open question

Stef van der Ziel noemt de man die in zijn huis heeft gewoond een held. Waarom denk je?

Slide 34 - Open question

Slide 35 - Slide

timer
5:00

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Ik weet waarom het belangrijk is om kritisch en veilig met internet om te gaan en hoe je dat doet.
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Poll

Video's
In de les heb ik als voorbeeld een filmpje gebruikt van Lubach:
https://www.youtube.com/watch?v=FLoR2Spftwg
vanaf 10:00 minuten.
Link naar instructievideo van Kern Nederlands: https://digitaal.boomonderwijs.nl/boomvo/books/69825/2019-baf7b697-76b1-4ad6-acb8-b0a91fd6c900--id-a92ca324-6601-40c2-d8f9-ee102e0ae8ba.xml

Slide 39 - Slide