Les 9 + 10

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

WELKOM KLAS 3HEVF

Bij het vak aardrijkskunde

Nodig:   pen

En Hij begon hun te onderwijzen dat de Zoon des mensen veel moest lijden en verworpen worden door de oudsten en overpriesters en schriftgeleerden en gedood worden en na drie dagen opstaan.

Markus 8:31

 

Aardrijkskunde

Nodig: Laptop (dicht) + boeken + pen

Welkom klas 3HE/3VF  bij het vak

LESPROGRAMMA

• Schriftelijke Beurt § 3.3

• Aan de slag.....

        -> Leesvragen § 3.4

        -> Online opdr. § 3.4

   

• Pauze

Woensdag 5 maart 2025

Schriftelijke Beurt (SB) § 3.3

1. Wat is de betekenis van het begrip 'geothermische energie'?

2. Wat is de betekenis van het begrip 'biomassa'?

3. Leg uit dat een opwarming van de aarde kan worden afgeremd door de  energietransitie.

4. Waarom profiteren landen zoals Rusland, Canada en de Scandinavische landen juist

     van een forse temperatuurstijging?

5. Noem 2 nadelen van het gebruik duurzame energiebronnen? (3H)

      Waarom hebben landen zoals  de VS, Rusland, Saudi-Arabië, Turkije en Oekraïne grote 

      invloed  op de toekomstige ontwikkelingen m.b.t. de energietransitie? Geef 2 redenen!  (3V)

Klaar? Lever je blaadje in en ga leesvragen + online opdrachten van § 3.4 (§ 3.5) maken 

1. Energie die opgewekt wordt door gebruik te maken van aardwarmte

2.  Afval van biologische aard zoals mest, plantenresten, houtsnippers en frituurvet. Je kunt er energie uithalen.

3. Door de overstap naar duurzame, schone energiebronnen zal er bij het opwekken van energie minder CO2 vrijkomen. Hierdoor wordt het aantal broeikasgassen beperkt en dus ook de opwarming van de aarde afgeremd.

4. Zij krijgen door de opwarming van de aarde nieuwe landbouwgronden tot hun beschikking, omdat deze voorheen te koud waren.

5H 

(1) ze vaak veel ruimte innemen;

(2)ze niet zo betrouwbaar zijn, want ze zijn afhankelijk van het weer.

5V 

(1)grote bevolking;

(2)sterke economie;

(3)veel geld en kennis om iets aan de energietransitie te doen.

LESPROGRAMMA

• Schriftelijke Beurt § 3.3

• Aan de slag....                                               -> Leesvragen § 3.4 (§ 3.5)                    -> Online opdr. § 3.4 (§ 3.5)

• Pauze

Woensdag 5 maart 2025

LESPROGRAMMA

• Schriftelijke Beurt § 3.3

• Aan de slag....                                               -> Leesvragen § 3.4                                 -> Online opdr. § 3.4

• Pauze

Woensdag 5 maart 2025

LESPROGRAMMA

• Headlines § 3.4 (§ 3.5)

• Verder met:                                                      ->  Leesvragen § 3.4 (§ 3.5)                   ->  Online opdr. § 3.4 (§ 3.5)                  ->  Klaar? Openstaande opdr.

                 § 3.1 t/m § 3.4 (§ 3.5)

• Volgende les

Woensdag 5 maart 2025

Waar zijn batterijen allemaal voor nodig?

Wat gebeurd er op dit moment met de vraag naar batterijen, denk je?

1. die stijgt wereldwijd
2. die daalt wereldwijd

Nederland kent een .......gemiddelde CO2-uitstoot per persoon.

1. lage
2. hoge

Nederlandse glastuinbouw

Nederlandse glastuinbouw

De uitstoot van CO2 door de NL glastuinbouw tweeledig. Goed of fout?

1. Goed
2. Fout

NL veehouderij

Uitstoot broeikasgassen

Binnen de intensieve veeteelt wordt slechts één broeikasgas uitgestoten.

1. Goed
2. Fout

NL chemische industrie

NL kolencentrales

CO2-arm energie opwekken

Bij het opwekken van elektriciteit door zon, wind en water......

1. vindt verbranding plaats
2. vindt geen verbranding plaats

Vaak wordt duurzame energie

1. volledig benut
2. onvolledig benut

Afvang, transport en opslag

Afvang, transport en opslag

Het Nederlandse landschap leent zich.....voor de opslag van CO2.

1. goed
2. niet goed

Kan de opslag van CO2 de kans op aardbevingen in ons land doen verminderen?

1. ja
2. nee

Bij het gebruik van aardwarmte vindt.....verbranding plaats.

1. wel
2. geen

Aardwarmte kan alleen toegepast worden in Nederlandse woningen. Goed of fout?

1. Goed
2. Fout

NL: transportland

NL: transportland

NL: transportland

Het NL landschap verandert

Niet iedereen is daar blij mee!

Ruzie om een laadpaal....

Belangrijk: voorkom een ruimtelijk conflict

LESPROGRAMMA

• Headlines § 3.4 (§ 3.5)

• Verder met:                                                     ->   Leesvragen § 3.4 (§ 3.5)                   ->  Online opdr. § 3.4 (§ 3.5)

• Volgende les

Woensdag 5 maart 2025

LESPROGRAMMA

• Headlines § 3.4

• Verder met:                                                     ->   Leesvragen § 3.4                                 ->  Online opdr. § 3.4

• Volgende les

Woensdag 5 maart 2025

Maandag 12 maart 2025

Leren: Begrippen + leerdoelen + online opdrachten § 3.4 (§ 3.5)

(af)maken:  

- Online opdracht 1 t/m 5 § 3.4 (§ 3.5)