China/ Paragraaf 3B/ Migratie en vestedelijking

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Start les 

Startopdracht: 

Spullen klaarleggen, inloggen lesson up, Ipad weg leggen. Lezen B159/B229/ B239/

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Huiswerk

Ik heb de een vraag over ( paragraaf 3 eerste deel)

1. De begrippen
2. De lesdoelen
3. De vragen
4. Ik heb geen vraag

Huiswerk, noteer in je agenda...

• Maken vragen 6, 7, 8, 9a,10, 11bcd, 12.

• Schrijven begrippen (foto in Learnbeat) 

• Maken lesdoelen ( foto in Learnbeat) 

• Herhaling

Zelf oefenen, is onderdeel in Learnbeat

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

Lesdoelen

Lesdoelen: Aan het eind van de les...

12. Kan ik benoemen waarom Chinezen massaal van het platteland naar de steden migreren ( verhuizen = ruraal-urbane migratie) 

13. Kan ik benoemen wat de verandering in het uiterlijk van de Chinese steden is.

14. Kan ik benoemen hoe de urbanisatiegraad in China verandert ( W10)

15. Kan ik benoemen welke factoren invloed hebben op de migratie in China 

16. Kan ik de binnenlandse migratie beschrijven en aangeven op een kaart 

17. Kan ik het migratiepatroon in China beschrijven en verklaren

18. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen

Je moet blijven wonen waar je geboren bent. Dat noemen ze in China het......

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

INSTRUCTIE

Hutong

Een pullfactor kun je ook omschrijven als ...

1. een reden om naar een gebied toe te trekken
2. een reden om weg te blijven uit een gebied
3. een gevolg waardoor mensen naar een gebied toetrekken
4. een gevolg waardoor mensen wegblijven uit een gebied

De urbanisatiegraad in China is .....

1. erg laag
2. nog niet zo hoog
3. heel hoog

Wat is geen pushfactor?

1. Gebrek aan werk
2. Een natuurramp
3. Goed betaald werk
4. Oorlog

Wat is een voorbeeld van een pullfactor?

1. lage lonen
2. oorlog
3. slechte scholen
4. veel werk

Pushfactoren van het platteland zijn

1. werk en hoger inkomen
2. werkloosheid en lage inkomens
3. moderne levensstijl

Pull-factoren stad

Push-factoren platteland

rust

werkgelegenheid

lage inkomens

westerse levensstijl

werkeloosheid

mechanisatie in de landbouw

lage belastingen

armoede

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

LESDOELEN

Lesdoelen: Aan het eind van de les...

12. Kan ik benoemen waarom Chinezen massaal van het platteland naar de steden migreren ( verhuizen = ruraal-urbane migratie) 

13. Kan ik benoemen wat de verandering in het uiterlijk van de Chinese steden is.

14. Kan ik benoemen hoe de urbanisatiegraad in China verandert ( W10)

15. Kan ik benoemen welke factoren invloed hebben op de migratie in China 

16. Kan ik de binnenlandse migratie beschrijven en aangeven op een kaart 

17. Kan ik het migratiepatroon in China beschrijven en verklaren

18. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

EVALUATIE

Deze vraag heb ik nog...

Planning 

05 min: Start les/ absenten 

05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven

03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen

20 min: Instructie

02 min: Herhalen lesdoelen

02 min: Evaluatie

15 min: Starten opdrachten &

                Verlengde instructie

HUISWERK

Huiswerk, aan de slag!

• Maken vragen 6, 7, 8, 9a,10, 11bcd, 12.

• Schrijven begrippen (foto in Learnbeat) 

• Maken lesdoelen ( foto in Learnbeat) 

• Herhaling

DOE MET MIJ MEE, OF WERK ALLEEN EN STIL ZELFSTANDIG

Zelf oefenen, is onderdeel in Learnbeat