What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
A3 - 2.2
Hoofdstuk 2
Paragraaf 2: het platteland in 2050
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
14 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Hoofdstuk 2
Paragraaf 2: het platteland in 2050
Slide 1 - Slide
Voorkennis!
''Landelijk gebied'' = platteland.
Tegenwoordig:
specialisatie
(boeren bedrijven gericht op één product (
monocultuur
)).
Slide 2 - Slide
Leerdoelen: je weet...
hoe het huidige ruimtegebruik in Nederland en op het platteland eruitziet en wat daar de gevolgen van zijn.
welke keuzes en maatregelen nodig zijn om de inrichting van het platteland toekomstbestendig te maken.
Slide 3 - Slide
Schaalvergroting
=
Bedrijven worden groter om productiekosten te verlagen en opbrengsten te verhogen.
Slide 4 - Slide
Reikwijdte
= de max. afstand die mensen willen afleggen voor een voorziening.
Supermarkt > hier willen we niet ver voor reizen.
Theater > hier willen we best wat verder voor reizen.
Slide 5 - Slide
Draagvlak & Drempelwaarde
Draagvlak
= aantal mogelijk klanten dat binnen reikwijdte voorziening woont.
Drempelwaarde
= minimum aantal klanten dat voorziening nodig heeft.
Slide 6 - Slide
Ruimtegebruik
landbouw > grootste ruimtegebruik in Nederland.
na VS > NL grootste exporteur agrarische prod.
Slide 7 - Slide
Intensieve landbouw
in NL (= hoge inzet voor hoge opbrengst)
Voordeel: volle supermarkten.
Nadelen:
Veel kunstmest en bestrijdingsmiddelen gebruikt > slecht voor milieu.
Meer mensenwerk vervangen door machines/drones.
Veel boerenbedrijven gaan failliet, door te weinig verdiensten.
Slide 8 - Slide
Bevolkingskrimp > platteland.
Door minder mensen nodig op platteland > vertrekken veel mensen (
bevolkingskrimp
).
Gevolg:
leefbaarheid
neemt af (door verdwijnen winkels, scholen, etc.)
Slide 9 - Slide
Ruimte op het platteland
Het platteland loopt leeg > er ontstaat ruimte.
Hoe vullen we de ruimte in?
1. Duurzame energie opwekken
2.
Spreidingsbeleid
= banen/woningen gelijkmatiger verdelen over NL.
Slide 10 - Slide
Landbouw toekomstbestendiger maken:
minder land gebruiken.
Geen kunstmest/bestrijdingsmiddelen gebruiken.
Vertical farming
.
Slide 11 - Slide
Vertical Farming
grondgebonden
landbouw --> vestigen op beste grond --> minder gebruik mest + meer ruimte over in NL.
niet-grondgebonden
landbouw
--> in hallen op bedrijventerreinen -->
vertical farming
.
Slide 12 - Slide
Vertical Farming
: voordelen
Gekweekt in etages: grotere productie.
Binnen, dus geen bestrijdingsmiddelen nodig.
Minder (vervuilend) transport nodig.
Nadeel: nog erg duur!
Slide 13 - Slide
Opdrachten 2.2
1, 2, 3, 5a, 6, 8a-d.
Aan de slag!
Je mag rustig samenwerken.
Al klaar? Test jezelf met de herhalingsopdracht van par. 1+2.
Slide 14 - Slide
More lessons like this
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
November 2022
- Lesson with
25 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Herhaling H2 par 1+2
March 2023
- Lesson with
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
§2.2 Het platteland in 2050
September 2022
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
(3vwo) H2 het platteland in 2050 paragraaf 2
November 2024
- Lesson with
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
December 2023
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Havo3 - 2.2
November 2022
- Lesson with
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
November 2022
- Lesson with
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
§2.2 Het platteland in 2050 deel 1
November 2022
- Lesson with
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3