robots (robotica)

1 / 12
next
Slide 1: Slide
TechniekBasisschoolGroep 3-6

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Introduction

Dit is de eerste les in een reeks van 5 lessen over programmeren. Deze les gaat over algoritmen. Een algoritme is kortgezegd een stappenplan. Een computer moet altijd stap voor stap worden verteld hoe het iets moet uitvoeren. Deze stappen worden ook wel commando's genoemd. Een reeks commando's heet dan samen een algoritme (Hello Ruby, 2016). NB: Let op de powerpointpresentatie ontbreekt (nog). Daarnaast komt de docentenhandleiding niet overal overeen met het werkboek. Dit is neergelegd bij de makers. Als het materiaal compleet en ondubbelzinnig is dan zullen de lessen aan de leerlijn worden gekoppeld.

Instructions

Hierbij de link naar de docentenhandleiding.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leerdoel:
Ik weet dat er veel 'robots' in ons leven zijn en ik kan zelf instructies maken voor een computer.

Slide 2 - Slide

Waar zie je robots?

Slide 3 - Mind map

Robots
Robots zijn er meer dan je denkt. Denk maar eens aan de flessenautomaat bij de supermarkt. Of wat denk je van een computer?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Wat is programmeren?

Slide 6 - Mind map

Slide 7 - Slide

Oefenen
Je gaat nu een klasgenoot 'besturen'. Je mag 3 dingen zeggen.
1. Stap naar voren (1 stap naar voren
2. Links (je draait naar links)
3. Rechts (je draait naar rechts)

Slide 8 - Slide

Nu ga je oefenen. 
Laat iemand van het bureau naar het aanrecht lopen.
Lukt dit? Bedenk dan meer routes

Slide 9 - Slide

Wij gaan nu zelf programmeren!

Slide 10 - Mind map

Slide 11 - Slide

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 12 - Mind map