W3 L1: Locke

Welkom
1 / 17
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Welkom

Slide 1 - Slide

  1. Herhaling: Contractfilosofen
  2. Aan de slag: Locke
  3. Uitleg: Locke
  4. Uitleg: positieve rechten en natuurrechten 
Programma

Slide 2 - Slide

Herhaling
Filosoof
Natuurtoestand
Wat doet de maatschappij met de mens?
Hoe moet de maatschappij ingericht zijn?
Thomas Hobbes
Jean-Jacques Rousseau
John Locke
-
-
-

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

2. Ik kan de ideeën van de contractfilosofen uitleggen, toepassen en beoordelen.
Dat betekent:
• Ik kan de begrippen natuurtoestand, maatschappelijk verdrag en natuurrecht uitleggen en toepassen.
• Ik kan Hobbes’ standpunt dat we vrijheid inleveren omdat de mens van nature wreed en zelfzuchtig is uitleggen, toepassen en beoordelen.
• Ik kan Lockes standpunt dat we vrijheid inleveren om onze natuurrechten te beschermen uitleggen, toepassen en beoordelen.
• Ik kan Rousseaus standpunt dat we door de maatschappij van zelfliefde naar eigenliefde zijn gegaan en uitleggen, toepassen en beoordelen.

Slide 5 - Slide

Lees de paragraaf over John Locke en beantwoord de volgende vragen:
  1. Hoe denkt Locke dat de natuurtoestand eruit ziet?
  2. Wat zegt Locke over de vraag of mensen goed of slecht zijn?
  3. Leg uit wat Locke bedoelt met natuurrechten. Leg vervolgens uit waarom Locke vindt dat ons recht op bezit beschermt moet worden.
• Ik kan Lockes standpunt dat we vrijheid inleveren om onze natuurrechten te beschermen uitleggen, toepassen en beoordelen.

Slide 6 - Slide

De natuurtoestand volgens Locke:

  • In de natuurtoestand is er vrijheid en gelijkheid voor iedereen.
  • De mens heeft natuurrechten
  • Maar daarom ook verplichtingen
• Ik kan Lockes standpunt dat we vrijheid inleveren om onze natuurrechten te beschermen uitleggen, toepassen en beoordelen.

Slide 7 - Slide

De maatschappij volgens Locke:

  • Omdat de mens haar lichaam gebruikt om te werken hebben we recht op eigendom
  • Zo lang iedereen genoeg heeft mag één iemand meer eigendom.
  • De maatschappij beschermd ons eigendom en ons natuurrecht.
• Ik kan Lockes standpunt dat we vrijheid inleveren om onze natuurrechten te beschermen uitleggen, toepassen en beoordelen.

Slide 8 - Slide

Het maatschappelijk contractvolgens Locke:
  • We leveren vrijheid in om bescherming terug te krijgen.
  • Als iemand rechten schendt mogen ze gestraft worden.
  • Als de leider niet rechtvaardig is mag die afgezet worden.
• Ik kan Lockes standpunt dat we vrijheid inleveren om onze natuurrechten te beschermen uitleggen, toepassen en beoordelen.

Slide 9 - Slide

Filosoof
Natuurtoestand
Wat doet de maatschappij met de mens?
Hoe moet de maatschappij ingericht zijn?
Thomas Hobbes
-Mens is egoïstisch en wreed
-schaarste (niet genoeg eten)
-Mensen leveren vrijheid in en krijgen veiligheid terug
-Overheid beschermt ons
-Sterke overheid met veel macht
-Beter slechte leider dan geen leider
Jean-Jacques Rousseau
-Mens zorgt voor zichzelf en anderen (zelfliefde)
-Genoeg eten voor iedereen
-Mens wordt jaloers en hebberig (eigenliefde)
-We worden ongelukkig
-Kleine samenleving
-Directe democratie
John Locke

Slide 10 - Slide

3. Ik kan de relatie tussen vrijheid en rechten uitleggen en de belangrijke begrippen van dit onderwerp uitleggen, toepassen en beoordelen.
Dat betekent:
• Ik kan het onderscheid tussen positieve rechten en natuurrechten uitleggen en toepassen.
• Ik kan het onderscheid tussen positieve vrijheid en negatieve vrijheid uitleggen, toepassen en beoordelen.
• ik kan uitleggen hoe de vrijheid van één persoon de vrijheid van een ander kan inperken.
Leerdoelen

Slide 11 - Slide

Geef je mening over de volgende stellingen. Onderbouw je antwoord:

  1. Iemand die niet werkt moet voldoende geld krijgen om een huis en eten te kunnen betalen.
  2. Iemand die in de gevangenis zit voor moord mag niet meer stemmen bij de verkiezingen.
  3. De overheid moet zorgen voor eten en een dak, ook voor mensen die geen Nederlandse identiteit hebben.
  4. Iedereen die in Nederland woont moet naar een sportclub kunnen gaan. Ook als ze dat zelf niet kunnen betalen.
Ik kan het onderscheid tussen positieve rechten en natuurrechten uitleggen en toepassen.

Slide 12 - Slide

Een recht: Een recht betekent dat je iets moet krijgen, of dat iets niet met je gedaan mag worden.

Waarom hebben we rechten?
Ik kan het onderscheid tussen positieve rechten en natuurrechten uitleggen en toepassen.

Slide 13 - Slide

Een recht: Een recht betekent dat je iets moet krijgen, of dat iets niet met je gedaan mag worden.

Natuurrecht: Een recht dat iemand heeft omdat ze bestaan, en om geen andere reden.

Positief recht: Een recht dat iemand heeft omdat ze bij een bepaalde groep horen of het recht hebben verdient.
Ik kan het onderscheid tussen positieve rechten en natuurrechten uitleggen en toepassen.

Slide 14 - Slide

  1. Leg uit waarom alle mensen volgens Locke bepaalde natuurrechten hebben. Noem ook twee voorbeelden van natuurrechten volgens Locke.
  2. Ook Kant stelt dat mensen natuurrechten hebben. Leg uit waarom Kant dit zou zeggen. 
  3. Kijk naar je antwoorden op de vorige opdracht. Leg uit of de stellingen volgens jou over natuurrechten of positieve rechten gaan.
Ik kan het onderscheid tussen positieve rechten en natuurrechten uitleggen en toepassen.

Slide 15 - Slide

2. Ik kan de ideeën van de contractfilosofen uitleggen, toepassen en beoordelen.
Dat betekent:
• Ik kan de begrippen natuurtoestand, maatschappelijk verdrag en natuurrecht uitleggen en toepassen.
• Ik kan Hobbes’ standpunt dat we vrijheid inleveren omdat de mens van nature wreed en zelfzuchtig is uitleggen, toepassen en beoordelen.
• Ik kan Lockes standpunt dat we vrijheid inleveren om onze natuurrechten te beschermen uitleggen, toepassen en beoordelen.
• Ik kan Rousseaus standpunt dat we door de maatschappij van zelfliefde naar eigenliefde zijn gegaan en uitleggen, toepassen en beoordelen.

Slide 16 - Slide

3. Ik kan de relatie tussen vrijheid en rechten uitleggen en de belangrijke begrippen van dit onderwerp uitleggen, toepassen en beoordelen.
Dat betekent:
• Ik kan het onderscheid tussen positieve rechten en natuurrechten uitleggen en toepassen.
• Ik kan het onderscheid tussen positieve vrijheid en negatieve vrijheid uitleggen, toepassen en beoordelen.
• ik kan uitleggen hoe de vrijheid van één persoon de vrijheid van een ander kan inperken.
Leerdoelen

Slide 17 - Slide