HC. H1. Britse Rijk. 1.3. Werkplaats van de wereld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

HC. H1. Britse Rijk. 1.3. Werkplaats van de wereld

Deze les:

• korte uitleg en herhaling HC 1.2.
• Vragen + video Industriële Revolutie
• bespreken vragen

Vraag. Hieronder staan twee bronnen die betrekking hebben tot het modern imperialisme. Geef bij beide bronnen aan wat de boodschap is van de tekenaar. Verwijs daarbij telkens naar de bron.

bron 1:                                                                                  bron 2:

Video + vragen Histoclips Industriële revolutie

Vraag bij video:

Geef sociaal-culturele, politieke en economische gevolgen van de Industriële Revolutie 

Deze les:

• herhaling vorige les
• uitleg deel HC 1.3.
• Examenvraag 

Lees HC 1.3. en leg uit aan welke voorwaarden Groot-Brittannië voldeed, waardoor juist daar de industriële revolutie kon plaatsvinden.

Door de industrialisatie en kolonisatie vervulde India een andere economische rol voor GB. Leg dit uit.

Welke twee wetten waren een gevolg van de industrialisatie? (leg ook uit waarom dat een gevolg is van industrialisatie)

In 1828 publiceerde een Britse krant De herinneringen van Robert

Blincoe: een zevenjarige weesjongen die vanuit het werkhuis in Londen naar een spinnerij werd gestuurd, waar hij alle ellende van het leven daar heeft moeten doorstaan.

Dit verhaal, dat was gebaseerd op ware gebeurtenissen, werd later

opnieuw uitgegeven. Daarmee wilden uitgevers de aanname van een wet door het Britse parlement bevorderen.

3p Noem deze wet en leg uit op welke wijze de heruitgave van het levensverhaal van Blincoe de aanname van juist deze wet kon bevorderen.

maximumscore 3

 

Kern van een juist antwoord is:

• De (aanname van de) Factory Act moest worden bevorderd 1

• Dit verhaal ging over een kind dat op jonge leeftijd / onder vreselijke omstandigheden in de fabriek moest werken waardoor

steun/begrip/instemming werd opgeroepen onder de lezers voor de aanname van de Factory Act (die kinderarbeid verbood/de

werkomstandigheden in de fabrieken zou verbeteren) 2 

In 1851 schrijft Eliza Cook in een door haar gepubliceerd tijdschrift over de vele mensen van het platteland die per trein naar de wereldtentoonstelling in Londen reizen: 

Voor het eerst heeft de dagtoerist dit jaar de metropool bezocht. Hij had nooit gedacht dat hij Londen zou zien in zijn leven, maar de Tentoonstelling trekt hem ernaar toe en de goedkope treinkaartjes maken het mogelijk de reis te maken. (…) En dan, bij de Grote Tentoonstelling, daar zien we de dagtoerist in al zijn glorie! (…) Daar maakt hij zijn mand open en toont zijn ham en kaas van het platteland. Die smaken goed na zijn lange tocht langs Oostenrijkse, Russische, Franse en Amerikaanse afdelingen. Om nog maar te zwijgen over de trots die hem ertoe bracht ook de producten uit de eigen streken te bekijken. Uiteindelijk gelooft hij dat het 'Groot-Brittannië is dat de klok slaat' en hoewel de Amerikanen ervan uitgaan dat zij het beste zijn, gelooft de dagtoerist dat 'Groot-Brittannië de Amerikanen verslaat'

Een bewering: De industriële revolutie versterkt het gevoel van eenheid onder de Britten. 

4p Leg met behulp van de bron uit dat de industriële revolutie op twee verschillende manieren bijdraagt aan het gevoel van eenheid. 

maximumscore 4

Voorbeeld van een juist antwoord is:

• Uit de bron blijkt dat de bezoekers trotse/nationalistische gevoelens krijgen bij het zien van de Britse industriële producten zodat ze hierna geloven dat Groot-Brittannië de klok slaat / dat Groot-Brittannië de Amerikanen verslaat (wat bijdraagt aan het gevoel van eenheid) 2

• Uit de bron blijkt dat een bezoek aan de tentoonstelling

mogelijk/betaalbaar wordt voor mensen uit heel Groot-Brittannië / dat Britten van het platteland en uit de stad elkaar kunnen ontmoeten dankzij de aanleg van spoorwegen / door het goedkope vervoer tijdens de industriële revolutie (wat bijdraagt aan het gevoel van eenheid) 2

Opmerking

Alleen als het antwoord een combinatie bevat van een juiste wijze waarop het gevoel van eenheid onder de Britten wordt versterkt met een daarbij passende verwijzing naar de bron, worden telkens 2 scorepunten toegekend.

Deze les:

- test Kahoot HC Britse Rijk 

- Maken Opdracht Politiek-maatschappelijke stromingen

Kahoot HC 1. Britse Rijk

https://create.kahoot.it/details/4de8b6fd-cc62-4229-8664-720c4eda0103