This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
Examinering
Inhaal- en herkansingsregeling 22/23
Slide 1 - Slide
Aangepaste inhaal- en herkansingsregeling
Aanleiding wijziging artikel 31 EB VO
Lid c:
inhaal- en herkansingsmogelijkheden van het schoolexamen, waarbij in ieder geval wordt voorzien in een inhaalmogelijkheid voor de kandidaat die door ziekte of ten gevolge van een bijzondere van zijn wil onafhankelijke omstandigheid niet in staat is geweest aan een of meer toetsen van het schoolexamen deel te nemen.
Slide 2 - Slide
Wijziging inhaalregeling noodzakelijk
- het liefst simpel en overzichtelijk houden
> duidelijkheid voor leerling/collega
> het moet organiseerbaar blijven
- herkansingsregeling ook onder de loep nemen?
> peiling van een aantal onderdelen
Slide 3 - Slide
Voorstel inhaalregeling
- 2x inhaalmiddag/avond i.p.v. 1x inhaalmiddag/avond voor se1 en se2 (bijv. di/do)
- maximaal 4 examens in te halen, volgens rooster
- meer dan 4 examens gemist > via verzoek, dient vooral als signaalfunctie.
- proberen te voorkomen dat leerling 2x hetzelfde vak moet inhalen na SE3
Slide 4 - Slide
Inhaalmomenten se1/2 in de week na de schoolexamens plannen...(zoals in 21/22)
Ja, werkte prima
Nee, liever een week later
Anders, nl.....
Slide 5 - Poll
Inhalen na SE3
- nu vakkenverdeling over 2/3 dagen
- voldoet prima, tenzij.....
Slide 6 - Slide
Optie bieden om naast inhaal se3, ook se1 of se2 te herkansen
Nee, gewoon houden zoals het nu is
Ja, dit kan een leerling bij een struikelvak helpen
Andere optie ...
Slide 7 - Poll
Ingehaalde schoolexamens kunnen niet herkanst worden
Ja behouden (gelijkheid alle periodes)
Nee, wel de mogelijkheid bieden
Slide 8 - Poll
Wildgroei aan verzoeken voorkomen
- niet afgemeld voor een examen
- meer dan 2 (straks 4) examens gemist
- inhaal ook gemist
- onder de 80% (na se3)
- herkansing "terug vragen"
- meer dan 1 herkansing per vak
- ingehaald vak toch nog herkansen
Opties:
- beleid versoepelen
- allemaal met een mond spreken
- in gesprek met de leerling
Slide 9 - Slide
Inhaal (per periode) ten koste van herkansing behouden
JA
NEE, geen aftrek bij afmelding
Anders
Slide 10 - Poll
80% regeling loslaten
JA, bereikt niet het beoogde doel
NEE, anders komen de leerlingen helemaal niet
Anders, nl....
Slide 11 - Poll
een onderwerp gemist?
Slide 12 - Mind map
Dank voor de aandacht. We nemen de uitkomsten mee in de verdere uitwerking... Zin in koffie?