(Over)leven in Europa - LessonUp 1 - [Start: Landbouw in Europa]

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.

Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de les waarvoor het in SOM staat.

(Over)leven in Europa

H1] Landbouw in Europa

Start

Inhoud LessonUp

Deze Les bestaat uit vier delen:

• Uitleg inloggen online Grote Bosatlas (55e editie)
• Keynote (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
• Opdrachten Start

Inlog Grote Bosatlas 55e editie

1. Ga naar de instellingen in je iPad en zoek naar 'Safari'
2. Zorg dat onder 'Privacy en beveiliging' achter de onderdelen 'Voorkom volgen' en 'Blokeer alle cookies' de vinkjes uit staan.
3. Ga naar https://grotebosatlas55.online.noordhoff.nl/
   
4. Log in met de volgende inloggegevens:

        gebruikersnaam: [e-mail]

         wachtwoord: Reviusatlas7

Nu zit je in de online versie van de atlas!

Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0GFU8Q-7N4NHAA-0F48QHU-8YNTVGY.

Landbouw in Europa

Landbouw in Europa

Start

Lees de inleiding en de hoofdvraag en de deelvragen van dit hoofdstuk Landbouw in Europa.

Noteer alle woorden/afkortingen uit de hoofd- en deelvragen
die je niet kent onder elkaar.
Zoek de betekenis op en noteer die erachter.

1a

Lees vaardigheid 24 Veranderen van ruimtelijk schaalniveau.

Wordt er in dit hoofdstuk ingezoomd of uitgezoomd?

1b

1. Ingezoomd
2. Uitgezoomd

Op welk schaalniveau wordt het GLB uitgevoerd?

1c

Lees de Start Vliegende tractoren en bekijk de foto.

Bedenk minimaal twee voordelen
van het gebruik van drones in de landbouw.

2a

Bedenk minimaal twee nadelen
van het gebruik van drones in de landbouw.

2b

Gebruik de atlaskaarten Nederland - Bodemgebruik in 1900 en Nederland - Actueel bodemgebruik.

Noteer twee opvallende verschillen
in bodemgebruik tussen 1900 en in 2012.

3a

Gebruik de atlaskaarten Nederland - Bodemgebruik in 1900 en Nederland - Actueel bodemgebruik.

Bekijk de cirkeldiagrammen op de atlaskaarten.

Zijn de verschillen die je vond bij vraag 3a terug te zien in de cirkeldiagrammen? Licht je antwoord kort toe.

3b

Geef een verklaring voor het verschil
in bodemgebruik tussen 1900 en 2012.

3c

Welke verandering in bodemgebruik zie je het
meest in jouw woonomgeving?
Bedenk ook waarom dit zo is.

3d

Bekijk het kaartblad Nederland - Werk en inkomen: landbouw en visserij.

In welke provincie is de intensiviteit van de landbouw het hoogst?

4a

Hoeveel euro verdienen boeren in die provincie
gemiddeld per hectare?

4b

In welke provincie neemt het aantal boerenbedrijven het sterkst af?

4c

Het antwoord op vraag 4c kun je verklaren aan de hand

van twee kaarten op dit kaartblad:

GB55: Kaart 52C, Nederland - Werk en inkomen: Landbouw en visserij, Ontwikkeling bedrijfsgrootte

GB55: Kaart 52E, Nederland - Werk en inkomen: Landbouw en visserij, Ontwikkeling glastuinbouw

Hoe verklaren die kaarten de sterke afname
van boerenbedrijven in die provincie?

4e

Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!

Klaar!