Introductie tot HTML

Introductie tot HTML
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Introductie tot HTML

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een samenvatting geven van HTML.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over HTML?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is HTML?
HTML staat voor HyperText Markup Language. Het is de standaardtaal voor het bouwen van webpagina's.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

HTML-elementen
HTML maakt gebruik van verschillende elementen om de structuur van een webpagina te definiëren, zoals

,

, , etc.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

HTML-tags
Tags zijn de bouwstenen van HTML. Ze worden gebruikt om elementen te markeren en te definiëren.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

HTML-attributen
Attributen geven extra informatie over een HTML-element. Ze worden toegevoegd aan het begin van een HTML-tag.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Structuur van een HTML-pagina
Een HTML-pagina heeft een head-sectie en een body-sectie. De head bevat informatie over de pagina, terwijl de body de zichtbare inhoud bevat.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

HTML-koppelingen
Met HTML-koppelingen kun je van de ene pagina naar de andere navigeren. Ze worden gemaakt met de tag.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Je hebt geleerd wat HTML is, hoe HTML-elementen, tags en attributen werken, de structuur van een HTML-pagina en hoe je HTML-koppelingen kunt maken.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.