3H - Lezen H1

Welkom H3E! 
Ga alvast zitten en pak je spullen erbij.
  • Nieuw Nederlands + schrift
  • leesboek
  • agenda
  • etui
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom H3E! 
Ga alvast zitten en pak je spullen erbij.
  • Nieuw Nederlands + schrift
  • leesboek
  • agenda
  • etui

Slide 1 - Slide

Welkom H3F! 
Ga alvast zitten en pak je spullen erbij.
  • Nieuw Nederlands + schrift
  • leesboek
  • agenda
  • etui

Slide 2 - Slide

Pak je leesboek en ga lekker lezen!
timer
15:00

Slide 3 - Slide

Deze les
Terugblik vorige les + Lezen H1

Aan het eind van de les:
  • kun je verschillende vaste tekststructuren herkennen;
  • kun je de tekst opdelen in betekenisvolle eenheden en de functie van deze eenheden benoemen.

Slide 4 - Slide

Huiswerk H3F
Dinsdag 26 september:
  • Leesboek mee
  • Lezen H1: opdr. 1, 2, 4



Slide 5 - Slide

Huiswerk H3E
Donderdag 21 september:
  • Leesboek mee
  • Lezen H1: opdr. 1, 2, 4




Slide 6 - Slide

De Brug - Lezen
  • Wat is het verschil tussen hoofd- en bijzaken?
  • Geef een paar voorbeelden van signaalwoorden die passen bij een tegenstellend verband.
  • Wat is een chronologisch verband? Leg uit.

Slide 7 - Slide

Tekstverband
Uitleg
Signaalwoorden
chronologisch verband
Beschrijft gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde.
vroeger, later, nu eerst, daarna, vervolgens, nadat, terwijl, dadelijk, intussen, binnenkort; ook jaartallen en data 
concluderend verband
Er wordt een conclusie getrokken uit eerdere informatie in de tekst. 
dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al
doel-middelverband
Geeft aan welk middel wordt gebruikt om een bepaald doel te bereiken.
opdat, zodat, om te, door middel van, met behulp van
oorzakelijk verband
Laat zien waardoor iets gebeurt (buiten iemands wil)
doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij

Slide 8 - Slide

Tekstverband
Uitleg
Signaalwoorden
redengevend verband
Geeft aan waarom iemand iets doet of vindt.
omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij
samenvattend verband
Er wordt een verkorte weergave van informatie uit de teksten gegeven.
kortom, samengevat, met andere woorden, al met al
toelichtend verband
Er wordt extra informatie gegeven bij een onderwerp, vaak in de vorm van een voorbeeld.
bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan, neem nou
vergelijkend verband
Laat een verschil of overeenkomst zien. 
in vergelijking met, (net) als, evenals, zoals - ook de vergrotende trap: meer/groter/beter enz. dan

Slide 9 - Slide

Vaste tekststructuren
Vaste indeling:

Inleiding
Middenstuk
Slot
hf. 2
- probleem-oplossingsstructuur
- verklaringsstructuur
- verleden-heden(-toekomst)structuur

Slide 10 - Slide

Probleem-oplossing structuur 
Inleiding
Middenstuk
Slot
Probleem
Gevolgen (waardoor is het een probleem?)
Oorzaken
Oplossing
De beste oplossing
Beschouwing

Slide 11 - Slide

Verklaringsstructuur 
Doel: informeren
Inleiding
Middenstuk
Slot
bepaald verschijnsel
kenmerken / voorbeelden
samenvatting of
verklaringen / oorzaak / oorzaken / redenen
conclusie (soms)

Slide 12 - Slide

Verleden-heden(-toekomst) structuur 
Inleiding
Middenstuk
Slot
Onderwerp
Situatie vroeger, situatie nu
Conclusie
of voorspelling over de situatie in de toekomst
Uiteenzetting Beschouwing

Slide 13 - Slide

Sleep de juiste kern naar de juiste tekststructuur
verleden-heden-toekomststructuur
probleem-oplossings-structuur
verklaringsstructuur
situatie vroeger
situatie nu
kenmerken/voorbeelden
redenen/
oorzaken
verdere beschrijving van het probleem/oorzaken/
gevolgen/ oplossingen

Slide 14 - Drag question

Een tekst met als onderwerp: 'Carnaval door de eeuwen heen' heeft waarschijnlijk een...
A
verleden-heden-toekomststructuur
B
verklaringsstructuur
C
probleem-oplossings structuur

Slide 15 - Quiz

Vaste tekststructuren
Vaste indeling:

Inleiding
Middenstuk
Slot
Als je de structuur doorziet:
- begrijp je de tekst sneller;
- je weet dan wat je ongeveer kunt verwachten en
- je kunt de tekst makkelijker lezen.

Samenvatting
hf. 1
- probleem-oplossingsstructuur
- verklaringsstructuur
- verleden-heden(-toekomst)structuur

Slide 16 - Slide


Ik snap het! Ik wil graag zelf oefenen.
Ik wil graag samen een opdracht maken.

Slide 17 - Poll

Opdracht deze les
Maak zelfstandig Lezen H1 (blz. 12), opdr. 1, 2, 4. Markeer, streep, maak aantekeningen in de tekst. 

Je werkt de eerste tien minuten zelfstandig. Daarna 
mag je zachtjes overleggen met degene naast je.

Klaar? 
Kies uit: opdr, 3, lezen in je leesboek, theorie van De Brug + Lezen H1 samenvatten.

timer
15:00

Slide 18 - Slide

Huiswerk H3F
Dinsdag 26 september:
  • Leesboek mee
  • Lezen H1: opdr. 1, 2, 4



Slide 19 - Slide

Huiswerk H3E
Donderdag 21 september:
  • Leesboek mee
  • Lezen H1: opdr. 1, 2, 4




Slide 20 - Slide