Presentatie - EIOZ

Trouw

1 / 17

Slide 1: Slide

NatuurkundeMiddelbare school

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Trouw

Slide 1 - Slide

Motivatie

Slide 2 - Mind map

Vragen stellen en misconcepten

Slide 3 - Slide

‘Als jij de gelijkheid van kansen in het klaslokaal belangrijk vindt is het essentieel dat leerlingen worden betrokken en deelname verplicht is.’ (Wiliam, 2011)

Slide 4 - Slide

Betrokkenheid en

Formatief toetsen

Slide 5 - Slide

Waarom is vragen stellen formatief toetsen?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Onderzoeksvraag

Wat is het effect van ‘vragen stellen’ op de betrokkenheid van de leerlingen van H3b en A3b op het

Vechtdal college te Ommen?

Slide 8 - Slide

Vragenlijst

Wang, Bergin en Bergin (2014)

Affectieve betrokkenheid

Gedragsmatige betrokkenheid

Gehoorzaamheid
Inspannende deelname

Cognitieve betrokkenheid

Niet-betrokkenheid

Slide 9 - Slide

Interview

Vond je de lessen interessant?
Is het onderwerp op een begrijpelijke manier gepresenteerd?
Had je het gevoel dat er interactie was met de docent en/of andere studenten?
Had je het gevoel dat je de richting/koers van de les kon beïnvloeden?
Vind je dat nu iets geleerd hebt waar je later iets aan hebt?

Slide 10 - Slide

Nulmeting

Slide 11 - Slide

Nulmeting

Nameting

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Hoe kan dit?

Resultaten uit het Interview

Leerling: 'Als ik de ruimte neem om vragen te stellen helpt dat om de lesstof beter te begrijpen en dan vind ik het ook leuker'

Slide 14 - Slide

Onderzoeksvraag

Wat is het effect van ‘vragen stellen’ op de betrokkenheid van de leerlingen van H3b en A3b op het

Vechtdal college te Ommen?

Slide 15 - Slide

Vervolg onderzoek?

Slide 16 - Slide

Suggesties voor verder onderzoek

Slide 17 - Open question