Veiligheid en praktijkrichtlijnen voor kwetsbare ouderen

Veiligheid en praktijkrichtlijnen voor kwetsbare ouderen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de praktijkgids voor kwetsbare ouderen en de rol van veiligheid in de zorg begrijpen.

Wat weet je al over het VMS thema Kwetsbare ouderen, de praktijkgids en veiligheid?

Inleiding

Wat zijn kwetsbare ouderen en waarom is hun veiligheid belangrijk in de zorg?

Definitie kwetsbare ouderen

Kwetsbare ouderen zijn mensen boven de 65 jaar die een verhoogd risico hebben op lichamelijke en mentale problemen.

Praktijkgids voor kwetsbare ouderen

Wat is een praktijkgids en waarom is deze belangrijk bij de zorg voor kwetsbare ouderen?

Inhoud praktijkgids

De praktijkgids bevat richtlijnen en aanbevelingen voor het veilig en effectief verzorgen van kwetsbare ouderen.

Veiligheid in de zorg

Waarom is veiligheid belangrijk in de zorg en hoe kan dit worden verbeterd voor kwetsbare ouderen?

Risico's voor kwetsbare ouderen

Welke specifieke risico's lopen kwetsbare ouderen in de zorg?

Valpreventie

Wat is valpreventie en waarom is dit belangrijk voor kwetsbare ouderen?

Medicatieveiligheid

Hoe kan medicatieveiligheid worden verbeterd voor kwetsbare ouderen?

Communicatie en samenwerking

Hoe kan goede communicatie en samenwerking bijdragen aan de veiligheid van kwetsbare ouderen?

Toepassen van praktijkgids

Hoe kunnen zorgverleners de praktijkgids toepassen bij de zorg voor kwetsbare ouderen?

Casestudy

Analyseer een casestudy waarin de veiligheid van een kwetsbare oudere in de zorg wordt besproken.

Belang van veiligheidsbewustzijn

Waarom is het belangrijk dat zorgverleners zich bewust zijn van veiligheid bij kwetsbare ouderen?

Praktijkoefening

Voer een praktijkoefening uit waarbij de leerlingen veiligheidsmaatregelen bedenken voor de zorg van kwetsbare ouderen.

Samenvatting

Wat hebben we geleerd over de praktijkgids voor kwetsbare ouderen en veiligheid in de zorg?

Evaluatie

Hoe vond je deze les en wat heb je geleerd? Geef feedback en stel vragen.

Bronnen

Verwijs naar relevante bronnen en aanvullende leermaterialen over het VMS thema Kwetsbare ouderen en veiligheid in de zorg.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.