§2.3 Bronnen: Mobiliteit in 2050 deel 1

Hoofdstuk 2: 
Nederland in 2050
§2.3 Bronnen: Mobiliteit in 2050 deel 1
1 / 29
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Hoofdstuk 2: 
Nederland in 2050
§2.3 Bronnen: Mobiliteit in 2050 deel 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning 
- Zelfstandig werken (afmaken paragraaf 2.2 1 t/m 10

- Paragraaf 2.3: Mobiliteit in 2050 deel I
- Sneller met ov
- Minder reizen
- Deelauto's/fietsen/scooters

- Zelfstandig werken (paragraaf 2.3)


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Wat is de definitie van mobiliteit?
  2. Welke problemen zijn er met mobiliteit?
  3. Op welke manier wil de overheid mobiliteit verminderen?
  4. Welke oplossingen zijn er?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig werken
Maken opdrachten 2.2 1 t/m 10
- Je mag samenwerken, behoud de goede werksfeer. Blijf doorwerken.
Klaar?
- Maak de samenvattingsopdracht van 2.2
- Lees alvast 2.3
- Maak een samenvatting van 2.2
- Begin alvast met opdrachten 2.3

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

3

Slide 5 - Video

This item has no instructions

01:42
Waar gaan al deze mensen naar toe?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

01:29
Wat zie je?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

01:54
Hoe noem je deze mensen?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Wat is mobiliteit?
Mobiliteit = de verplaatsing van mensen en goederen met behulp van een vervoersmiddel.

Toename welvaart = toename mobiliteit.

Redenen voor een verplaatsing: 
  • woon-werkverkeer (forenzen)
  • recreatieverkeer (vakantie)
  • zakelijk verkeer (goederenverkeer)
 



Modal split = een overzicht van hoe en hoeveel km mensen zich verplaatsen.

Slide 10 - Slide

Hoe hoger de welvaart in een land, hoe meer bewegingen van personen en goederen. Mensen hebben geld om bijvoorbeeld een auto te kopen en er is vraag naar goederen.

Auto grootste aandeel in de model split. vaak zie je dat er maar 1 persoon in de auto zit, terwijl er wel 4 in kunnen. Zonde! je kunt beter gaan carpoolen.

Fiets in NL ook een groot aandeel maar dat is geen wonder, Nederlands fietsen heel veel.

Reden zijn voor verplaatsing:
woon-werkverkeer(Forensen)
recreatieverkeer
zakelijk verkeer 
Sneller van A naar B met het ov
Sneller en duurzamer reizen beter openbaar vervoer (ov) nodig.

Voorbeelden van verbeterd ov:
  • RandstadRail: vervoert snel vaak en veel forensen  tussen Rotterdam en Den haag
  • Waterbussen 
  • Metro

Vaak computer gestuurd!


Slide 11 - Slide

Randstadrail en metro om de 2/3 minuten
waterbus ook ontzettend vaak. Je hoeft niet lang te wachten, de reizigers, vaak forenzen verdeelt zij goed, dus het daarom niet super druk. en je kunt super snel van A naar B, vaak veel sneller dan de auto. ook zijn ze vaak computer gestuurd waar door ze twee keer zoveel mensen kunnen meenemen dan een metro die door een persoon wordt bestuurd. 
De drukte op de wegen in de steden wordt hierdoor ook minder omdat je niet meer met de auto hoeft

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Is meer asfalt een goede oplossing tegen files?
A
Ja
B
Nee

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Hoelang reist een gemiddelde Nederlander in minuten van huis naar werk denk je?
-370

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Minder reizen in 2050
Gemiddeld reist een Nederlander 42 minuten naar zijn werk.

Maar we zijn niet sneller op het werk. Dit komt omdat we verder van ons werk zijn gaan wonen. (sub-urbanisatie)

Meer asfalt en langere treinen zullen niet helpen en is duur! 

Snelweg kost 1000 euro per centimeter.

Slide 15 - Slide

Gemiddeld reist een Nederlander 42 minuten naar zijn werk.
Het OV en de wegen zijn nog nooit zo goed geweest. Maar we zijn niet sneller op ons werk of thuis. Dit komt omdat we verder van ons werk zijn gaan wonen (suburbanisatie) in de toekomst zal het aantal reizigers alleen maar toenemen, meer asfalt en langere treinen zullen niet helpen en is duur! een snelweg kost 1000 euro per centimeter om aan te leggen


Minder reizen in 2050
Mobiliteit verminderen door huizen, werk, scholen dichtbij elkaar te bouwen:
  • scheelt reistijd 
  • goedkoper
  • duurzamer

Verdichting/compacte stadbeleid is hier een voorbeeld van.


Slide 16 - Slide

Mobiliteit zal afnemen door wonen, werken, en scholen dichtbij elkaar te zetten. bijvoorbeeld door verdichting van de stad en uiteraard verbeterde OV.

Dit scheelt reistijd, omdat je minder lang onderweg bent. Goedkoper omdat je bijvoorbeeld geen auto hoeft te kopen/onderhouden. en duurzamer omdat je met de fiets kan en of het OV.
Delen scheelt
Goedkoop, snel, duurzaam alternatief voor de auto.
(elektrische) deelauto’s, -scooters of fietsen.

Meer ruimte voor aangenamere inrichting van de woonomgeving.

Voorbeeld: In Maastricht verdween een snelweg ondergronds, oude snelweg hebben ze veranderd in een park.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Afsluitende foto

Slide 19 - Slide

Beschrijving van de afsluitende foto


Wat is de definitie van mobiliteit?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Welke problemen zijn er met mobiliteit?

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Op welke manier wil de overheid mobiliteit verminderen?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Welke oplossingen kun jij bedenken?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Wat is de definitie van mobiliteit?
  2. Welke problemen zijn er met mobiliteit?
  3. Op welke manier wil de overheid mobiliteit verminderen?
  4. Welke oplossingen zijn er?

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk! - 10 minuten in stilte

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk!
Lezen: Paragraaf 2.3
Maken:  1 t/m 4 deze les af

Vraag 1 t/m 8 is HW voor vrijdag 6 oktober.



Rustig overleggen mag.







Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Link

This item has no instructions

Aan het werk
Wat: lees en maak van §2.3 'Bronnen: Mobiliteit in 2050' vraag 1 t/m 9

Wanneer: voor 20 september af

Hulp: de theorie (Lees goed!)
            buurman/buurvrouw naast je
            de docent

Klaar?: maak begrippenlijst van §2.3, samenvatting, lees 2.4



Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 29 - Poll

This item has no instructions