H5.4 Tekenen in dezelfde stand.

    Welkom
💼 Pak je boek, schrift en schrijfspullen.
📖 Leg bladzijde 170 (h5.4) voor je open.
🔲 Laat je ipad nog maar even in je tas
DEZE LES:
§5.4 Tekenen in dezelfde stand.
1 / 15
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

    Welkom
💼 Pak je boek, schrift en schrijfspullen.
📖 Leg bladzijde 170 (h5.4) voor je open.
🔲 Laat je ipad nog maar even in je tas
DEZE LES:
§5.4 Tekenen in dezelfde stand.

Slide 1 - Slide

oefenen 
uitleg 
  lesprogramma
nakijken 
§5.3 Opd. 19, 20, 21 en o19
Rekenen met gelijkvormigheid
Samen vraag 23, voorbereiden vraag 24
aan de slag 
Afmaken §5.4 (opd 23, 24, 25, 26 & 27)
voorkennis 
Vergrotingsfactor en pythagoras, gelijkvormig

Slide 2 - Slide

        Nakijken
§5.2 opd. 19, 20, 21 en o19

Slide 3 - Slide

Wat leer je deze les?

Aan het eind van de les kun je overeenkomstige hoeken van een vlakke figuur bij elkaar noteren in een tabel.

Aan het eind van deze les kan je met behulp van een tabel en de vergrotingsfactor de lengte van ontbrekende zijde berekenen.


        leerdoelen
🔲  Pak je ipad erbij, we herhalen §5.1 

Slide 4 - Slide

Welke lichtbron geeft de schaduw bij de paaltjes?
A
De lantaarnpaal
B
Een autolamp
C
De zon
D
Een bouwlamp

Slide 5 - Quiz

Waaraan zie je dat de lichtbron de zon is?
A
Er is geen schaduw
B
De schaduwen zijn hetzelfde
C
De schaduwen zijn ongelijk
D
De schaduwen staan naar links

Slide 6 - Quiz

De zwarte pijlen geven de richting van de lichtstralen weer vanuit een
bron. Wat is de bron?
A
Een lamp
B
De zon

Slide 7 - Quiz

De zon schijnt en geeft schaduw bij de paaltjes. Hoe teken je
de andere schaduwen?
A
Door een streep op de grond te zetten bij de paaltjes
B
Door loodrecht de lijnen langs de andere lijnen te tekenen
C
maakt niet uit, gewoon tekenen langs de paaltjes
D
lijnen tekenen langs de paaltjes die allemaal evenwijdig zijn aan elkaar.

Slide 8 - Quiz

!   kijk ook goed naar de maten in je 
    figuren, staan deze in dezelfde 
    eenheid?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Aanpak 
Maak een tabel bij de driehoeken.
Bereken de vergrotingsfactor.
Vul de ontbrekende maten in.

Slide 11 - Slide

timer
5:00
opd. 23 blz. 171 
oefenen  

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Zelfstandig 
aan de slag 
Mk: opd. 24, 25, 26 en 27 (blz. 171)

Klaar? 
Probeer ook opdracht U4
Eerst 5 minuten zonder overleg, daarna mag je zachtjes samenwerken
timer
5:00

Slide 14 - Slide

werk door tot de bel 
Huiswerk 
Huiswerk:

Mk: opd. 24, 25, 26 en 27 (blz. 171)

Klaar? Mk: opd. U4 (blz. 173)
Werk fluisterend binnen je tafelrij

Werk netjes met potlood en geodriehoek en passer

Slide 15 - Slide