Creatief schrijven sprookje les 1 Wat weet je al? Kenmerken

Creatief schrijven 
les 1
Periode 1 Nederlands 2HAVO/VWO  2024-2025
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Creatief schrijven 
les 1
Periode 1 Nederlands 2HAVO/VWO  2024-2025

Slide 1 - Slide

terugblik
...de vorige les hebben we met elkaar kennis gemaakt.
...heb je lessonUp geopend.

Slide 2 - Slide

vooruitblik
... vandaag gaan we een start maken met creatief schrijven: sprookje.
...weet je wat de kenmerken zijn van een sprookje.

Slide 3 - Slide

Wat leer je over sprookjes?
  • opbouw van een sprookje (begin, midden, eind)
  • kenmerken van hoofdpersonen in sprookjes
  • kenmerken van plaatsen waar sprookjes zich afspelen
  • woord- en taalgebruik in sprookjes
  • sfeer in sprookjes

Slide 4 - Slide

Maar eerst...
...beginnen we met een warming-up.

Wat weet jij allemaal al over sprookjes?
Welke sprookjes ken je?


Slide 5 - Slide

Waaraan herken je een sprookje?

Slide 6 - Mind map

Welke sprookjes ken je met in de hoofdrol een meisje/een vrouw?

Slide 7 - Mind map

Welke sprookjes ken je met in de hoofdrol een jongen/een man?

Slide 8 - Mind map

Kenmerken van een sprookje

  • Onbepaalde plaats en onbepaalde tijd
  • Magie en fantasie
  • Personages zijn vlak = Uiterlijk verwijst naar innerlijk
  • Happy end
  • Veel herhalingen, vaste formuleringen en getallensymboliek
  • Vb de 3 biggetjes, de 7 dwergen, Spiegeltje spiegeltje aan de wand,...

Slide 9 - Slide

   Volkssprookjes 
  • Heel erg oud
  • Mondeling doorverteld --> vaak heel wat varianten en veel herhaling
  • Uiteindelijk verzameld en opgetekend, bv. Duitse gebroeders Grimm.
  • Vb. Roodkapje, Hans en Grietje, Doornroosje, Sneeuwwitje

Cultuursprookjes
  • Geschreven door 1 persoon
  • Recenter: populair in de romantiek (19de eeuw).
  • Vb. De kleine zeemeermin, geschreven door de Deen Hans Christian Andersen

Slide 10 - Slide

Opdracht
  1. Vraag om papier aan de docent en schrijf je naam op het blad.
  2. Begin met Er was eens………
  3. Schrijf 5 minuten aan een eigen bedacht sprookje.
  4. Schuif je blad door naar ……… en lees eerst het stuk wat de ander heeft geschreven.
  5. Schrijf 5 minuten verder aan het verhaal van een klasgenoot.
  6. Schuif je blad door naar ……… en lees eerst de stukjes die je klasgenoten hebben geschreven.
  7. Schrijf 5 minuten verder aan het verhaal van je klasgenoten.
  8. Geef het blad weer terug aan de eerste schrijver zie naam bovenaan.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video