Meester de Past Simple: Verleden Tijd in het Engels

Meester de Past Simple: Verleden Tijd in het Engels
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Meester de Past Simple: Verleden Tijd in het Engels

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de past simple in het Engels gebruiken in bevestigende, ontkennende en vragende zinnen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de past simple?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is de past simple?
De past simple wordt gebruikt om over een actie of gebeurtenis in het verleden te praten. In de basisvorm wordt 'ed' toegevoegd aan de werkwoorden.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Bevestigende zinnen
In bevestigende zinnen wordt de past simple gevormd door het werkwoord in de verleden tijd toe te voegen aan de zin. Bijvoorbeeld: 'I played football.'

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ontkennende zinnen
Ontkennende zinnen worden gevormd door 'did not' voor het werkwoord te plaatsen. Bijvoorbeeld: 'I did not watch TV.'

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vragende zinnen
Vragende zinnen worden gevormd door 'did' voor het onderwerp te plaatsen. Bijvoorbeeld: 'Did you finish your homework?'

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Oefening 1
Vul de juiste vorm van het werkwoord in de past simple in de zinnen in.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefening 2
Schrijf drie bevestigende, ontkennende en vragende zinnen in de past simple over je weekend.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
We hebben geleerd hoe de past simple wordt gebruikt in bevestigende, ontkennende en vragende zinnen. Blijf oefenen om het beter te beheersen!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.