What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Monumenten in Amsterdam dag 2
Kies jouw monument
D-days democratie
1 / 10
next
Slide 1:
Slide
This lesson contains
10 slides
, with
interactive quiz
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Kies jouw monument
D-days democratie
Slide 1 - Slide
Nationaal monument De Dam.
Waarom dit monument?
Met welke reden is het gemaakt?
Wanneer en door wie?
De keuze van de plek.
Gedachte van de kunstenaar.
Speciale gedenkdag
Nu nog belangrijk, omdat..
Slide 2 - Slide
Democratie
Wat is democratie?
Wanneer, en waar voorbeelden van geen democratie?
Wat is een monument?Waarom hebben wij die?
Slide 3 - Slide
Monumenten
Slide 4 - Mind map
De monumentenroute.
We lopen met elkaar een route langs monumenten in de Jordaan of Oost.
Elk groepje geeft een korte presentatie (5 min) over 1 monument.
Slide 5 - Slide
De presentatie
1. Je maakt een groepje van 3 en kiest straks 1 monument.
2. Voor het monument maak je een posterpresentatie die je presenteert
bij
het monument.
3. Hoe vertelde de gids gisteren in het museum? Welke informatie was interessant en waarom? Gebruik dit voor jullie poster.
Slide 6 - Slide
De monumenten.
Homomonument (
Westertoren
)
Anne Frank (
Westertoren)
Het standbeeld van Multatuli (
Torensluis/Jordaan
)
Majoor Bosshardt Monument (
Oudezijds Voorburgwal
)
Het lieverdje (
’t Spui
)
Monument op de Dam (
de Dam)
Jordaanoproer (
Noordermarkt
)
Jouw groepje.
Kies een
monument
en verdeel de rollen:
voorzitter
(tijd),
schrijver
,
vragensteller/ presentator.
Voorzitter geeft rollen en monument door aan docent.
Wordt het een poster of journaal?
Slide 7 - Slide
De monumenten
De schaduwkade (Hermitage)
Dokwerker (waterlooplein)
Auswitz monument (wertheimpark)
De schreeuw (oosterpark)
Nationaal slavernij monument (oosterpark)
Apartheid monument (transvaalkade)
Jouw groepje.
Kies een monument en verdeel de rollen: voorzitter (tijd), schrijver, vragensteller/ presentator.
Voorzitter geeft rollen en monument door aan docent.
Wordt het een poster of journaal?
Slide 8 - Slide
Jullie monument
Welk monument hebben jullie gekozen?
Leg uit waarom je voor dit monument gekozen hebt?
Waarom is dit monument gemaakt?
Wanneer en door wie is het gemaakt?
Waarom staat het monument op die plek?
Wat is de boodschap van de kunstenaar?
Is er een speciale dag aan jouw monument gekoppeld? Zo ja, welke?
Waarom is jouw gekozen monument vandaag de dag nog belangrijk?
TL: 2 eigen vragen (informatie bedenken jullie zelf)
Slide 9 - Slide
Evaluatie
Bereid een korte pitch voor met jouw groepje met behulp van de vragen hiernaast.
Jullie pitch duurt maximaal 1 minuut.
Pitch vragen
1. Wat weten jullie nu over de begrippen: democratie, herdenken en monumenten?
2. Wat ging goed in de samenwerking? Denk hierbij aan de rolverdeling.
3. Wat had beter gekund in de samenwerking?
Slide 10 - Slide
More lessons like this
In de krant
November 2023
- Lesson with
14 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
2. Grottekeningen
July 2024
- Lesson with
24 slides
by
PIONEER!
Kunstzinnige oriëntatie
Basisschool
Groep 3,4
PIONIER!
In de krant
November 2023
- Lesson with
14 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
Kinderrechten
June 2020
- Lesson with
18 slides
by
Kidsweek in de Klas
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Prenez le métro! Parijs 5
July 2018
- Lesson with
20 slides
by
Dé Schoolreisgids
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Dé Schoolreisgids
Opkomst van handel en ontstaan steden
August 2022
- Lesson with
35 slides
by
Kidsweek in de Klas
Geschiedenis
Woordenschat
+4
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Parlementaire democratie: geschiedenis
July 2021
- Lesson with
18 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
Seneca Burgerschap
Fairtrade
March 2020
- Lesson with
13 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Taal
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas