8. ¡Empezamos 2025! y trabajo a tiempo parcial (1p) 7th Jan

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Unidad 2
           
     
  • ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno

¡Feliz Año Nuevo!

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Objetivos de la clase

  • Recordar los contenidos de la unidad 2
  • Explorar las ventajas y desvantas de tener un trabajo a tiempo parcial
  • Reflexionar sobre qué es un mapa conceptual 

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¿Qué recuerdas de la unidad 2? 

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¿Cómo se llama la unidad 2?

Slide 5 - Open question

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Write vocabulary that
we have learn in this unit?
At least 10 words

Slide 6 - Mind map

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¿Qué asignaturas estudias?
Mention at least 3 and answer with a full sentence

Slide 7 - Open question

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¿Cuál es tu profesión ideal?, ¿Por qué?

Ejemplo: Mi profesión ideal es profesora porque es muy interesante trabajar con estudiantes internacionales.

Slide 8 - Open question

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¿Qué tipos de texto estudiamos en la unidad 2? / What type of texts have we studied in this unit?
A
Email formal e informal
B
Póster
C
Artículo
D
Carta

Slide 9 - Quiz

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Tarea final
                                                                         TAREA FINAL 

Escribe un email a tu mejor amigo. Incluye:
  • Dónde estudias
  • Las asignaturas que estudias. Mínimo 4.
  • Tu asignatura favorita y porqué. 
  • Las actividades que haces en tu asignatura favorita.
  • Las asignaturas que quieres estudiar en DP1 / CP1 y porqué. Mínimo 4.         
  • Recuerda las convenciones de este tipo de texto.
DO YOU REMEMBER THIS ACTIVITY? 

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Sumativos D y C


Escribe las fechas en tu agenda / Write down the dates in your agenda 

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Cada profe pone aquí sus fechas.
¿Cuál es tu perfil laboral? 

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Trabajo a tiempo parcial 

En Holanda es posible tener un trabajo a tiempo parcial a partir de los 14 años.

¿Te gustaría tener un trabajo a tiempo parcial?
        Would you like to have a part-time job? 




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Reflexionamos 
¿Qué ventajas y desventajas tiene tener un trabajo a tiempo parcial?  
                         En parejas escribid 3 ventajas y 3 desventajas.
Por ejemplo: 


 

      Ventajas / Advantages

 Desventajas / Disadvantages
- Ganar dinero 
-Tener menos tiempo libre
Translate the sentences in your notebook

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Y tú, ¿qué prefieres? 
Escribe en tu cuaderno tu preferencia y explica porqué (write full sentences)
               ¿te gustaría tener un trabajo a tiempo parcial?, ¿Por qué?

  • Me gustaría tener un trabajo a tiempo parcial porque puedes (+ ventajas)
  • No me gustaría tener un trabajo a tiempo parcial porque no puedes (+ desventajas) 

 

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TAREA
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¿Sabes lo que es un mapa conceptual?

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Reflexionamos
¿Qué elementos incluyen estos mapas conceptuales? 

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Nuestro perfil laboral 
VAMOS A DESCRIBIR NUESTRO PERFIL LABORAL
Vamos a crear un mapa conceptual con nuestras características. Incluye la siguiente información:
1. Datos personales (nombre, edad, de dónde eres y dónde vives)
2. Educación: asignaturas en secundaria (3)+qué te gustaría estudiar en DP1 (3) 
3. Aficiones (hobbies: mention at least 3 points)
4. Habilidades (skills). What are you good at? Mention at least 3 points
5. Características de personales (3 adjectives to describe yourself) 
6.  OPCIONAL: ¿Tienes experiencia laboral? - Incluye 

En las siguientes diapositivas tienes unos ejemplos

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Escribe tus  3 cualidades personales que te pueden servir en un trabajo 

Soy ....
Can you guess the meaning? 

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Nuestro perfil laboral 
PASO 2: 
Sube tu mapa conceptual sobre tu perfil laboral a Managebac.
Upload your mind map about your professional profile to Managebac.





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Nuestro perfil laboral 
PASO 2: 
En grupos de 3 o 4 estudiantes presenta tu perfil a tus compañeros.






  • Después de cada presentación, da un tip y un top a tu compañero/a. 
  • After each presentation give a tip and a top to your classmate. 

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Ahora que tienes tu perfil laboral,
¿te gustaría buscar un trabajo a tiempo parcial?
¿Por qué?

Slide 25 - Open question

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Las profesiones
Practica las profesiones con las siguientes actividades
                 Aquí    
Completa las actividades 2, 3 y 6

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¿Qué quieres ser de mayor? 
Mira este vídeo y responde a las preguntas /Watch this video and answer the questions.

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