Les 1 - introductie mentorles M3A

Planning les 'schoolzaken'
-  Nadere kennismaking en bespreking verwachtingen gedrag in de lessen/ regels
-  Contact met mentor / wat kan je van mij verwachten?
-  Hoe verloopt de communicatie dit jaar/ inloggen in Lentiz-account + mail sturen 
-  Rooster/ SWT-uren/ SOM, schoolpas, kluisjes, Stimmit, 
- Toets gemist?
- Klassenvertegenwoordiger (+ reserve)
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Planning les 'schoolzaken'
-  Nadere kennismaking en bespreking verwachtingen gedrag in de lessen/ regels
-  Contact met mentor / wat kan je van mij verwachten?
-  Hoe verloopt de communicatie dit jaar/ inloggen in Lentiz-account + mail sturen 
-  Rooster/ SWT-uren/ SOM, schoolpas, kluisjes, Stimmit, 
- Toets gemist?
- Klassenvertegenwoordiger (+ reserve)

Slide 1 - Slide

Wat zorgt volgens jou voor een goede sfeer in de klas?

Slide 2 - Open question

Wat verwacht ik van jullie:

-Je hebt je spullen, een pen of schrijfpotlood bij je.
 -Je gebruikt je telefoon alleen in met toestemming.
- Steek je even je vinger op als je iets wilt vragen.
- Gedraag  je je respectvol naar elkaar en naar de docent
- Dat je met me praat als er iets is waarvan je denkt dat het anders kan. Daarvoor zoek je een geschikt moment!




Slide 3 - Slide

Wat verwacht je van mij als mentor?

Slide 4 - Open question

Wat mag je van mij verwachten?
Begeleiding gedurende het schooljaar met betrekking tot: 
  • schoolzaken onduidelijkheden rooster; sok-gesprekken; contact met ouders/ coördinator/ andere docenten; cijfers/ rapporten etc. 
  • persoonlijke zaken: problemen (of blijde gebeurtenissen) op school; met de klas; met de leerstof of docenten;  persoonlijke gesprekken (10-minuten-gesprekken) etc.

Slide 5 - Slide

Hoe maken we er samen een
goed jaar van?

Slide 6 - Open question

Een aantal schoolregels
-telefoons  in telefoontas bij aanvang les en oortjes in de klas niet  zichtbaar.
-mutsen en petten zijn af in de klas.
-Er wordt niet gegeten en gedronken in het lokaal (water mag wel)
-tassen niet op tafel, maar op de grond.
-laat je plek netjes achter, stoel aanschuiven.

Slide 7 - Slide

Gedrag in de klas
Start: zitplek naar keuze 
Werkt het niet? --> klassenindeling




Pijl op het bord: naam 2x geschreven? -->terugkomen/ strafuur

Slide 8 - Slide

Wat vind jij verder belangrijke afspraken in een klas?

Slide 9 - Open question

                                         Rooster 

Slide 10 - Slide

Te laat komen
Na bel nog niet in het lokaal? --> TE LAAT!

Niet meer melden bij leerlingloket. 
Vakdocent maakt een 'te-laat-melding' in SOM

Meer dan twee keer te laat? --> STRAF!

Slide 11 - Slide

SWT + rooster + SOM
  • Start SWT- rooster in schoolweek 2 -->    5 uur per week inplannen (wees op tijd!)
  • Bekijk DAGELIJKS je rooster, SOM en je schoolmail
  • Roosters bekijken (klopt alles?/ snap je alles?). 
  • Staat je huiswerk niet in SOM? Dan heb je het tóch gemaakt!

Slide 12 - Slide

Even inloggen in je Lentiz-account nu 
Werkt alles naar behoren?



Lukt het inloggen niet?  
Voor aanstaande vrijdag naar MEDIATHEEK  om daar je wachtwoord te resetten
timer
5:00

Slide 13 - Slide

Kluisjes
  • Over een paar weken schoolpas
  • Dan kunnen kluisjes aan leerlingen worden gekoppeld! 

Slide 14 - Slide

Toets gemist?
Er is een vast inhaalmoment bij het toetsbureau!
Op welke dag dat is wordt nog bekend gemaakt!

Slide 15 - Slide

Stimmit
Rekenvaardigheden: je ontvangt de eerste schoolweek een mail(in je schoolmail) met een licentie voor het programma STIMMIT.

Communicatie met de rekencoördinator verloopt via SOM

Slide 16 - Slide

SOK-gesprekken(school-ouder-kind)
  • Begin van het schooljaar
  • Leerling heeft zelf een actieve rol
  • Besteed ik nog een mentorles aan! 
  • Bedenk alvast je doelen voor dit schooljaar

Slide 17 - Slide

Klassenvertegenwoordiger?
Taken: 
  • Gaat naar roostermakers als er geen docent is of wanneer er teveel toetsen zijn
  • is een aanspreekpunt voor docenten
  • geeft belangrijke schoolzaken door aan klasgenoten, bijvoorbeeld via de mentorklas-APP.
WIE WIL??????????????????????

Slide 18 - Slide

Zijn er nog vragen?

Slide 19 - Slide