This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Begin met Feedback
Slide 1 - Slide
Jongens en meisjes, jullie hebben woensdag de opdrachten gemaakt en ik heb gelezen wat jullie hebben opgeschreven en denk dat het goed is om daar even naar te kijken.
Bij deze les mogen jullie je mobieltje er bij houden, want dit is een presentatie waar jullie mee kunnen interacteren. Dus pak alvast jullie mobielen en les ze nog even uit op tafel. Over een paar slides krijgen jullie de code waar jullie mee kunnen doen. Jullie hoeven van mij bij deze les geen aantekeningen te maken, want ik heb liever dat je mee doet met jou mobiel.
Zijn er tot zover al vragen?
UV straling en glas
Slide 2 - Slide
In een van de opdrachten, heb ik jullie gevraagd of Simon bruin kon worden door op de bank te liggen in de zomer. Straks laat ik aan jullie zien wat jullie gezamenlijk hebben beantwoord. Maar eerst wil ik wat recht zetten, want ik heb jullie iets verkeerds verteld over dit onderwerp.
* UVA maakt je bruin
*UVB maakt je bruin en zorgt voor huidverbranding
*UVC blokkeert door de ozonlaag
*UVB wordt tegen gehouden door een raam, UVA niet. -> dus bruin worden achter een raam kan
Toen ik de vraag maakte, dat ik dat ook UVB werd geblokkeert door het raam, dat is niet zo, dus als je dat wel geantwoord dat, sorry daarvoor.
Begin met Feedback
Waar/Mick
Onwaar/Joël
Bruin worden achter glas
11
14
Jas voor de sneeuwpop
19
5
Radiogolven opwarming
3
22
Lichtsnelheid volgens de buurvrouw
7
17
Slide 3 - Slide
Hierzijn jullie antwoorden van enkele opdrachten. De eerste vraag die hier staat heb ik net nog verteld wat correct is.
Vraag 4) Oranje straatverlichting
Slide 4 - Slide
* leer puntje, vraag was op twee manieren te interpreteren.
* ik bedoelde zoals op de foto
*Vraag we kunnen op dit plaatje zien dat er sneeuw ligt, maar het sneeuw is niet wit, hoe komt het dat we toch zien dat er sneeuw ligt op de auto's.
* reflectie van alleen oranje licht
H10.1-H10.2 Kernstraling
Slide 5 - Slide
* 2011 kernramp fukushima
*wij gaan vandaag kijken wat voor soort straling er allemaal vrij kwam.
* In een andere les over het gevaar van straling op levende dingen
Waar denk jij aan als je kernstraling hoort?
Slide 6 - Open question
* Nu mogen jullie, jullie mobiel aan doen. Ik wacht even totdat iedereen de website gevonden heeft.
De atoom
Slide 7 - Slide
Vraag: hoe bekent zijn jullie met het idee dat alles is opgebouwd uit atomen?
De atoom
Slide 8 - Slide
Vraag: hoe bekent zijn jullie met het idee dat alles is opgebouwd uit atomen?
Koper (Cu) is element 29 in de periodiek systeem. Welke notatie is correct als koper 34 neutronen heeft?
A
B
C
Slide 9 - Quiz
This item has no instructions
Wat is het verschil tussen deze koper atomen?
A
Het aantal neutronen
B
Het aantal protonen
C
De massa
D
De kleur
Slide 10 - Quiz
* massa vanwege het toegenomen aantal neutronen
*isotopen van koper
Vervalvergelijking
Koper (Cu) -> Zink (Zn) + elektron (e)
Slide 11 - Slide
-1 lading, 29 is positive lading
A en Z aan beiden kanten moeten gelijk zijn
Vervalvergelijking
Radium (Ra) -> Actinium (Ac) + elektron (e)
Bètastraling
Slide 12 - Slide
This item has no instructions
Klopt deze vergelijking?
A
Ja
B
Nee
Slide 13 - Quiz
This item has no instructions
Alfastraling
Uranium (U) -> Thorium (Th) + Helium (He)
Slide 14 - Slide
This item has no instructions
Gammastraling
Nikkel (Ni) -> Nikkel + foton (gammastraling)
Slide 15 - Slide
This item has no instructions
Welk straling zien we hier?
A
Alfa
B
Bèta
C
Gamma
D
Delta
Slide 16 - Quiz
This item has no instructions
Welk straling zien we hier?
A
Alfa
B
Bèta
C
Gamma
D
Delta
Slide 17 - Quiz
This item has no instructions
Ioniserend vermogen
Slide 18 - Slide
*UV-, rontgen- en gammastraling
*Alfa en beta straling ook ioniserend
Doordringend vermogen
hangt af van de dichtheid van de stof en de soort straling
Slide 19 - Slide
*rontgenstraling door huid en kleren heen
*alfa lucht enkele cm
*beta paar mm aluminium
*gamma foton opnemen
Einde
Slide 20 - Slide
Bij Fukushima kwam alfa-, beta, gamma en neutronen straling vrij