Kinderen van juf Kiet - MBO

Welkom MBO Amersfoort 






Wat leuk dat jullie er zijn!
1 / 15
next
Slide 1: Slide
FilmeducatieMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom MBO Amersfoort 






Wat leuk dat jullie er zijn!

Slide 1 - Slide

Weloom + Voorstellen 
Waarom zit je hier? 

Verbindend 
 In de ontmoeting met jezelf, de ander en het werkveld leer je jouw plek in de maatschappij beter kennen. Je leert van en met elkaar, ontwikkel je zelfreflectie en een open blik naar jouw omgeving.
Kundig
Je blijft jezelf ontwikkelen en ontdekt waar jouw passie en talenten liggen. Je krijgt de ruimte om jezelf te uiten en te laten zien wie je bent in beelden, woorden en expressievormen.
Betrokken
 Je ontwikkelt betrokkenheid doordat je jouw blik verruimt en leert openstaan voor het onbekende.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Filmposter 
Hier zie je de officiële filmposter. 
 


Lijkt dit op posters die je normaal in de bioscoop ziet?

Waar denk je dat de film over gaat als je alleen naar de poster kijkt? 
Vind je het een goede poster? 
Waarom wel/niet. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat is een documentaire? 
Documentaire
Een (korte) film waarin de maker probeert om een beeld te geven van de werkelijkheid.
Fictie
Een verhaal dat door de maker is verzonnen en verteld.

Slide 5 - Slide

Deze film is een documentaire. 
Wat is dat precies?  
Vraag de leerlingen eerst wat zij al weten. 
Vertelt een documentaire altijd de waarheid? 
Nee, de maker kiest wat hij wel en niet wil laten zien. Doet hij heel bewust. De maker wil een bepaalde boodschap overbrengen. Ook een documentaire is soms gemanipuleerd en gestuurd. Anders zou het een (journaal)verslag moeten zijn.  

 Verdrag voor de Rechten van het Kind

Artikel 28: Ieder kind heeft recht op onderwijs. 

Dus ook kinderen met een handicap, dyslexie, gedragsproblemen of kinderen die geen verblijfsvergunning hebben. 

Slide 6 - Slide

Voor iedereen die jonger dan 18 jaar is, zijn er kinderrechten. Deze rechten van het kind zijn afspraken over hoe we met kinderen moeten omgaan. De afspraken gaan over je leven thuis en op school. Over wat je ouders voor je moeten doen en waar de overheid voor moet zorgen. Maar ze gaan ook over gevaren waar je tegen beschermd moet worden, zoals mishandeling en oorlog.

De kinderrechten zijn vastgelegd in 54 artikelen in het Verdrag voor de Rechten van het Kind. Er staat bijvoorbeeld in dat kinderen recht hebben op onderwijs, gezondheidszorg en een veilige plek om te wonen en te spelen.

Artikel 28:  basisonderwijs voor ieder kind gratis beschikbaar moet zijn. De overheid moet er bovendien voor zorgen dat het voortgezet onderwijs en het beroepsonderwijs toegankelijk is voor ieder kind. 
Het onderwijs moet aansluiten bij de belevingswereld en het leerniveau van ieder kind. De kwaliteit van onderwijzers  
en leerkrachten dient hoog te zijn en er moet aandacht zijn voor voldoende uitdagend lesmateriaal en leermethodes. Vroegtijdige schooluitval moet voorkomen worden.   
Hier kun je ook even leerPLICHT behandelen: 

Kijkvraag 
Wat vind je van de manier waarop Juf Kiet lesgeeft?

Wat vind je goed, zou je zelf ook zo doen? 
Wat vind je minder goed, zou je anders doen?

Slide 7 - Slide

Wat maakt iemand een goede leerkracht? 
Wat zijn belangrijke eigenschappen ( geduld, begrip, goed kunnen uitleggen, gezien worden, troosten, etc) 
Vertel dat dit ook belangrijk is bij het kijken naar de documentaire. Is Juf Kiet iemand die ze zelf zouden willen hebben als juf (kunnen ze pas na de film beantwoorden)  
Voorbeeld kan van vroeger of nu zijn. Waarom is diegene zo goed? Wat herinner je je? 
Dan gaan we de film starten




Veel kijkplezier! 
Duur: 112 min
geen pauze 

Slide 8 - Slide

Zodat de kinderen vertrouwd raken aan de camera en je een band opbouwt. Ook kun je dan goed de groei zien die de leerlingen doormaken. 

Samenvatting: 
Op de basisschool in het Brabantse dorp Hapert geeft juf Kiet les in de instroomklas aan kinderen van asielzoekers. 
Eerste reacties 



Denk aan: 
-Welk woord vind je bij de film passen? 
- Welke moment is je het meest bijgebleven? 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Kijkvraag 
Wat vind je van de manier waarop Juf Kiet lesgeeft? 

Wat vind je goed, inspireert je? 
Wat vind je minder goed, zou je anders doen? 

Slide 10 - Slide

Wat maakt iemand een goede leerkracht? 
Wat zijn belangrijke eigenschappen ( geduld, begrip, goed kunnen uitleggen, gezien worden, troosten, etc) 
Vertel dat dit ook belangrijk is bij het kijken naar de documentaire. Is Juf Kiet iemand die ze zelf zouden willen hebben als juf (kunnen ze pas na de film beantwoorden)  
Voorbeeld kan van vroeger of nu zijn. Waarom is diegene zo goed? Wat herinner je je? 
Stellingen 



Er volgens zo 3 stellingen 
Eens= Duim omhoog 
Oneens= maak een kruis met je armen  

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Ik zou Juf Kiet wel als leerkracht gehad willen hebben 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions


Juf Kiet is te steng voor de leerlingen 

Slide 13 - Slide

Vraag de leerlingen wat ze hiervan vinden? ( het is alletwee) 
Hoe ervaren zij zelf school (als een verplichting of vinden ze het leuk?) 
Is het in alle landen zo dat kinderen naar school kunnen? Volgens UNICEF gaan wereldwijd nog steeds 93 miljoen kinderen, waarvan meer dan de helft meisjes, niet naar school. 
In Nederland geldt de Leerplichtwet. Dat betekent dat Nederlandse kinderen niet alleen het recht op onderwijs hebben, maar ze hebben zelfs de plicht hebben om naar school te gaan. Thuisonderwijs is alleen mogelijk als het kind hiervoor een vrijstelling heeft gekregen. Kinderen zijn leerplichtig tot hun zestiende jaar, mits dan minimaal een havo-, vwo- of mbo2-diploma is behaald.

Ik zou ook wel met deze doelgroep willen werken 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Bedankt m  voor jullie komst 






Tot een volgende keer! 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

More lessons like this