Hoofdstuk 5.2
Welkom bij Economie
- hang je jas op en leg je telefoon in de koffer
- ga rustig zitten
- leg je boek en pen op tafel
- als de timer gaat is iedereen stil
Vraag van de dag: Wat is een open economie? In welk land komt dit voor?
timer
5:00
1 / 15
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
This lesson contains 15 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Welkom bij Economie
- hang je jas op en leg je telefoon in de koffer
- ga rustig zitten
- leg je boek en pen op tafel
- als de timer gaat is iedereen stil
Vraag van de dag: Wat is een open economie? In welk land komt dit voor?
timer
5:00
Slide 1 - Slide
Wat gaan we vandaag doen?
* Journaal kijken en vraag over het Journaal 10 min
* Uitleg Hoofdstuk 5.2: Bescherming in Europa 10 min
Lesdoel: aan het eind van de les kun je vertellen:
- hoe de overheid onze economie kan beschermen
* Opdrachten maken 15 min
* Uitleg Hoofdstuk 5.2: Bescherming in Europa 10 min
Lesdoel: aan het eind van de les kun je vertellen:
- hoe de overheid onze economie kan beschermen
* Opdrachten maken 15 min
* en samen ronden we de les af 5 min
Slide 2 - Slide
Journaal kijken
Slide 3 - Slide
www.rtlnieuws.nl
Slide 4 - Link
Herhalen
Export Als een bedrijf in Nederland een product verkoopt aan het (uitvoer) buitenland.
- Dat levert geld op
- Dat levert werkgelegenheid op
Import Als we in Nederland producten uit het buitenland kopen
(invoer) 1) groeit niet in ons klimaat 2) buitenland goedkoper
3) consument wil meer keuze 4) grondstof is niet in NL
Wederuitvoer Importeren uit buitenland --> bewerken --> doorverkoop buitenland
Slide 5 - Slide
Herhalen
Nationaal inkomen: alle inkomens van de inwoners van een land bij elkaar opgeteld
Dat wat we verdienen aan exporteren:
uitgevoerde hoeveelheid x prijs per stuk
Importwaarde
Het totaal dat we betaald hebben aan producten importeren
ingevoerde hoeveelheid x prijs per stuk
Slide 6 - Slide
Herhalen
Exportquote
exportwaarde : nationaal inkomen x 100%
Importquote
exportwaarde : nationaal inkomen x 100%
Open economie: veel handel met buitenland. Bijv. NL
Gesloten economie: weinig handel met buitenland. Bijv. N Korea
Slide 7 - Slide
Herhalen
Hebben we evenveel gekocht als verkocht: dan is de handel in balans. De betalingsbalans is in evenwicht.
Hebben we meer geëxporteerd (uitgevoerd): Handelsoverschot
Hebben we meer geïmporteerd (ingevoerd): Handelstekort
Slide 8 - Slide
Herhalen
Vreemde valuta:
Geld uit andere landen: Dollar, Pond, Chinese Yuan, Japanse Yen
Wisselkoers:
Hoeveel is de Euro waard ten opzichte van vreemde valuta
Stijgt de koers van Dollar, dan worden Amerikaanse producten duurder en gaan we die minder kopen
Slide 9 - Slide
Uitleg
Internationale arbeidsverdeling
Landen maken producten die zij het best en goedkoopst kunnen maken. En daarna gaan exporteren.
Slide 10 - Slide
Uitleg
Maatregelen om onze economie (productie en werkgelegenheid) te beschermen: Dit noemen we Protectiemaatregelen, Protectionisme of handelsbelemmering
1. Invoerrechten: belasting op importproducten
2. Contingentering (importquota): beperkt producten invoeren
3. Invoerverbod: bepaalde goederen NIET invoeren
4. Exportsubsidie: subsidie voor exporterende bedrijven
Slide 11 - Slide
Uitleg
Tegenovergestelde van protectionisme is: Vrijhandel
Zonder handelsbelemmeringen met elkaar handelen
WTO: World Trade Organization
Organisatie met als doel om tussen 196 landen ter wereld vrij maar ook eerlijk te kunnen handelen
Slide 12 - Slide
Opdrachten maken
Basis: (blz. 142 - 145) Kader: (blz. 142 - 145)
1, 2, 6, 7, 8 en 10 1, 2, 4, 5, 8 en 9
Heb je dit af, maak dan:
Blz. 158: opdr 3 Blz. 158 opdr. 4
Slide 13 - Slide
Afronden van de les
Wat heb ik vandaag geleerd:
Wat is internationale arbeidsverdeling?
Noem 3 protectiemaatregelen?
Slide 14 - Slide
Wat spreken we af
- Je mobiel is bij de leraar
- Je jas is aan de kapstok
- Je boek en pen heb je op tafel
- Tijdens de instructie is het stil
- Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
- 1x waarschuwen: naam op bord, 2x waarschuwen streep erbij, 3x waarschuwen is rode kaart
