Mentorles: Klassenplattegrond

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Wanneer kun jij fijn werken in de klas? (waar moet de klas dan aan voldoen?)

Hoe kunnen we dit als klas bereiken? Benoem twee acties!

Noem een aantal voordelen van een plattegrond

Noem een aantal nadelen van een plattegrond

Ik vind het fijn dat er met een plattegrond gewerkt wordt

1. ja
2. nee

Ik zit graag naast

1. een vriend/vriendin
2. iemand met wie ik kan samenwerken
3. iemand die drukker/rustiger is dan ik
4. anders

Ik wil graag kunnen aangeven naast wie ik wil zitten

1. ja
2. nee
3. maakt mij niet uit

Ik wil graag aangeven naast wie ik niet wil zitten

1. ja
2. nee
3. maakt me niet uit

De mentor maakt 2 vaste opstellingen (voor 2 lokalen) en één mag je gaan zitten waar je wilt

1. voor
2. tegen
3. geen mening

De mentor maakt 1 vaste opstelling en de andere 2 mag je gaan zitten waar je wilt

1. voor
2. tegen
3. geen mening

We werken een week met een nieuwe plattegrond. Als we goed kunnen werken en luisteren wordt dit onze vaste opstelling tot aan de zomervakantie.

1. voor
2. tegen
3. geen mening