§2.2 Europese wereldrijken
1 / 24
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Zet de ontwikkelingen van communicatiemiddelen in de juiste tijdsvolgorde, van vroeger naar later.
1
2
3
4
Radio
Telefoon
Televisie
Telegraaf
Slide 5 - Drag question
Stel, een Nederlandse geschiedenisdocent in de negentiende
eeuw geeft een nationalistische geschiedenisles.
eeuw geeft een nationalistische geschiedenisles.
Welke twee onderwerpen zou hij dan behandelen?
Sleep die naar de vlag.
Sleep die naar de vlag.
De betekenis van het Wilhelmus
De invloed van feminisme in Europa
De opening van het Suezkanaal
De opkomst van industrialisatie in Engeland
Het leven van Rembrandt van Rijn
Slide 6 - Drag question
Welke gebeurtenissen zijn gevolgen van nationalisme en welke niet?
Sleep die naar de vlag toe
In 1830, na een korte oorlog, krijgen de Belgen een eigen land.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd in Nederland.
In 1871 wordt het Duitse Rijk opgericht.
In 1900 wordt de telefoon uitgevonden door onder anderen Alexander Bell.
Slide 7 - Drag question
Wat is een voorbeeld van nationalisme in Nederland?
Sleep die voorbeelden naar de vlag.
In 1841 wordt een standbeeld van Michiel de Ruyter opgericht.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd.
In 1876 veranderde de naam van de Amsterdamse botermarkt in het Rembrandtplein.
Rond 1920 krijgen Nederlanders voor het eerst contact via de telefoon.
Slide 8 - Drag question
Wat weet jij al van Nederlands Indië?
Slide 9 - Mind map
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Omschrijf zo compleet mogelijk het begrip "modern imperialisme"
Slide 18 - Open question
De Europese fabrieken hadden grondstoffen nodig
Europese landen hadden een voorsprong op het gebied van techniek
In Europese fabrieken werden heel veel spullen gemaakt
In veel Europese landen was een sterk nationalisme aanwezig
Sleep de gevolgen (blauw) onder de juiste oorzaken (geel)
Europese landen veroverden koloniën zodat ze meer aanzien kregen
Het veroveren en besturen van koloniën ging door nieuwe uitvindingen makkelijker
Europeanen zochten gebieden buiten Europa om spullen te verkopen
De vraag naar koloniale producten als olie, rubber en katoen nam toe
Slide 19 - Drag question
Het streven van Europese landen om zoveel mogelijk gebied te veroveren en te besturen
Nederlandse kolonie in Azië tussen 1816 en 1949. Het land heet nu Indonesië
Een grote voorliefde voor taal, cultuur en geschiedenis van het volk
Het idee dan mensen op basis van lichamelijke kenmerken op te delen zijn in rassen
Sleep de begrippen (blauw) onder de juiste uitleg (geel)
Nationalisme
Modern Imperialisme
Nederlands-Indië
Racisme
Slide 20 - Drag question
Hoe heb je deze les gewerkt?
Geef jezelf een cijfer!
Geef jezelf een cijfer!
Slide 21 - Poll
Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd
Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 22 - Open question
Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd
Stel 1 vraag over de lesstof wat je nog niet zo goed snapt
