Fase 1 LOB les 2 - Lesweek 3

Programma LOB

 LOB

Lesdoelen 
LOB-portfolio 
Start: Kwaliteitenreflectie
Talentposter maken+ presenteren
Opdracht: Wie ben ik
Afsluiting 
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Programma LOB

 LOB

Lesdoelen 
LOB-portfolio 
Start: Kwaliteitenreflectie
Talentposter maken+ presenteren
Opdracht: Wie ben ik
Afsluiting 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen:

Aan het einde van de les:
- kan je benoemen waar je goed in bent.
- kan je een verslag schrijven over jezelf (wie ben ik) en aan het LOB-portfolio toevoegen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke 5 loopbaancompetenties worden er behandeld bij LOB?

Slide 3 - Mind map

Kwaliteitenreflectie
Motievenreflectie
Netwerk
Werkexploratie
Loopbaansturing
Loopbaancompenties
  • Kwaliteitenreflectie
  • Motievenreflectie
  • Werkexploratie
  • Loopbaansturing
  • Netwerken

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

LOB Portfolio
In het LOB-portfolio heb je bij elke loopbaancompetenties opdrachten die je maakt en toevoegt aan je LOB-portfolio.

Alle opdrachten die heb toegevoegd aan je LOB-portfolio kun je afvinken in de aftekenlijst.
De aftekenlijst ontvang je nog van je SLB'er.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Start: Kwaliteitenreflectie
Kwaliteitenreflectie: Ontdekken van de sterke kanten en dingen waar je goed in bent

In je loopbaan is het goed om je regelmatig af te vragen: wat kan ik (en wat niet)? Hoe komt het dat ik ergens
heel sterk in ben, en dat ik iets anders juist veel minder goed kan? Wat zegt dit over mij?



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Waarom is het belangrijk om te weten waar je goed in bent?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Opdracht 1: Een talentposter maken
Stap 1. Open je LOB opdracht Een talentposter maken
Stap 2. Zoek op google afbeeldingen die passen waar jij goed in bent. 
Denk  bijvoorbeeld aan: in welke sport/ hobby ben jij goed? 
Waar geven je ouders/  vrienden je complimenten over? 
Waar vind je zelf dat je goed in ben? Bijvoorbeeld:  ‘ik kan goed luisteren’, ‘ik kan mensen op hun gemak stellen’,  ‘ik kan goed zorgen voor anderen’, ‘ik kan goed met geld omgaan’ etc.
Stap 3. Op 1 A4 plak je de afbeeldingen die een goed beeld van jou vormen.  


timer
10:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1: Een talentposter maken
  • In tweetal ga je jouw talentenposter presenteren.
  • Geef bij elke afbeelding aan waar het voor staat en waarom je daarvoor hebt gekozen.
  • Maak er een mooi verhaal van!
  • Na 3 minuten is de andere aan de beurt.
timer
3:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Het maken van een Talentposter vond ik...

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Opdracht 2:  '' Wie ben ik''
tweede onderdeel voor je LOB-portfolio - Kwaliteitenreflectie
Schrijf een kort verslag van min. 1 a4  in je portfolio over jezelf ''Wie ben ik''.
Stap 1: Open je LOB portfolio en schrijf op de eerstvolgende lege bladzijde Opdracht 2: Wie ben ik?
Stap 2: In dit verslag typ je de onderstaande 7 vragen over en geef je antwoord op:
1. Wie ben je? Wat maakt jou anders dan anderen?
2. Uit wat voor soort gezin kom je?
3. Hoe ziet jouw persoonlijke situatie eruit? Ben je single, woon je thuis of op jezelf?
4. Heb je kinderen?
5. Hoe zou je jezelf omschrijven?
6. Wat zijn je eigenschappen, eigenaardigheden en/of kenmerken?
7. Wat wil je bereiken in je leven, wat is je passie?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Check lesdoel

- Wie kan er benoemen wat er bij LOB wordt verwacht?
- Wie kan er benoemen waar je goed in bent? 
- Wie kan benoemen waar je je verslag ''wie ben ik'' aan toe moet voegen?
- Wie kan benoemen onder welke loopbaancompetentie het verslag ''wie ben ik'' hoort?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding voor de volgende les + huiswerk
1. Maak je verslag ''Wie ben ik'' af 


2. Denk alvast na over welke kwaliteiten jij hebt! Tip: vraag het aan vrienden, familie of werk etc.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Fijne lesweek allemaal! 

Slide 14 - Slide

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 
Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 
En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning