A2. Dilemma's - nieuwsbegrip

Fijn dat je er bent! 
Welke emoji past vandaag bij jou?
Goedemorgen!

Fijn dat je er bent. 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NT2Middelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Fijn dat je er bent! 
Welke emoji past vandaag bij jou?
Goedemorgen!

Fijn dat je er bent. 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Welke emoji past vandaag bij jou?
Goedemorgen!

Fijn dat je er bent. 
  • Na de pauze komt er bezoek voor de docent. 
  • Dan herhalen we deze oefening.
  • Bedenk alvast een ander woord dat je kunt gebruiken.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen: Na deze les ...
  • ken ik praten over dilemma's/ keuzes/ argumenten
  • kan ik praten over hoe ik mij voel / het nieuws 
  • begrijp ik een nieuwsitem

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma vandaag:
  1. Terugblik 
  2. Praten over dilemma's
  3. Pauze 
  4. Nieuws in makkelijke taal
  5. Herhaalvragen Taalcompleet


 




Slide 4 - Slide

This item has no instructions

1. Terugblik
Wat hebben jullie de vorige les geleerd?
Welk huiswerk heb je gemaakt?





Slide 5 - Slide

This item has no instructions

2. Voorkennis: dilemma's + keuzes
Bespreek samen: Wat betekenen deze woorden

  1. Wat is een dilemma?
  2. Wat is een keuze?
  3. Wat is een argument?
timer
1:30

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

2. Opdracht dilemma's
Wat: praten over welke keuze je maakt + argument > elkaar vragen stellen
Hoe: 1. Draai een kaartje om
           a.  Denk alleen na over jou keuze + reden 
           b.  Voer samen gesprek waarin je je keuze uitlegt en vraagt naar de                                                                      argumenten van de keuze van je buur
            c. Vertel wat jij vindt van het gegeven argument
         2. Pak een nieuw kaartje  (a + b + c)
Hulp: vertaalapp, boek opzoeken, pen + papier
Uitkomst: Een gesprek voeren (luisteren + praten + reageren) over dilemma's 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

3. Dilemma's
1. Welk dilemma vond jij het interessantste + waarom?
Welk dilemma vond je buur het interessantste + waarom? 
Bespreek dit met je buur (3 minuten)

2. Klassikaal bespreken interessante dilemma's

3. Wie weet er een dilemma voor de klas?
timer
3:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Pauze
    Pauze 
tot 10:30 uur

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

2. Nieuws in makkelijke taal
Welk onderwerpen?
  • Tijgermuggen
  • Dure crèmes voor kinderen 
  • Songfestival


Ik kies ...





Iedereen oké?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

2. Werkvolgorde nieuws in makkelijke taal
  1. De klas kiest het onderwerp. 
  2. Belangrijke woorden onderwerp bespreken







1
2
4
9
6
3
7

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Tijgermuggen
Belangrijke woorden:
  • bestrijden
  • verspreiden 
  • zoeken naar sporen
  • voorkomen van
  • ergens opduiken

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Dure crèmes voor kinderen
Belangrijke woorden:
  • routine
  • gevoelig voor beïnvloeding 
  • niet geschikt zijn voor
  • allergieën
  • uit de zak komen van 





Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Het songfestival

Belangrijke woorden:
  • de hit
  • artiesten
  • mensen met elkaar verbinden
  • aandacht hebben voor ....




Laatste nieuws over songfestival?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

4. Werkvolgorde nieuws in makkelijke taal
  1. De klas kiest het onderwerp (ik kies ...)
  2. Belangrijke woorden onderwerp (schrijf op)
  3. Wat weet ik al? 
  4. Welke vragen heb ik? Krijg ik antwoord?
  5. Kijken (1)






1
2
4
9
6
3
7

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

4. Werkvolgorde nieuws in makkelijke taal
  1. De klas kiest het onderwerp (ik kies ...)
  2. Belangrijke woorden onderwerp (schrijf op)
  3. Wat weet ik al? (bord)
  4. Welke vragen heb ik?
  5. Kijken (1)
  6. Welke vragen zijn beantwoord? 
  7. Zijn alle vragen beantwoord? 
  8. Kijken (2) = controleren







1
2
4
9
6
3
7

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

4. Werkvolgorde nieuws in makkelijke taal
  1. De klas kiest het onderwerp. 
  2. Belangrijke woorden onderwerp bespreken
  3. Wat weet ik al? (bord)
  4. Welke vragen heb ik?
  5. Kijken (1)
  6. Welke vragen zijn beantwoord? 
  7. Zijn alle vragen beantwoord? 
  8. Kijken (2) = controleren
  9.  Schrijf in 2 zinnen op: waarover gaat dit item?
  10. Wat vind jij? Schrijf op in 2 zinnen  (notitiepapier)







1
2
4
9
6
3
7

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

5. Zelfstandig werken herhaalvragen

  • Werk samen
  • Help elkaar

Vragen? > 


Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen: Na deze les ...
  • ken ik meer woorden over het nieuws
  • kan ik praten over hoe ik mij voel / het nieuws 
  • begrijp ik een nieuwsitem

Post-it: Geef antwoord op vraag 1 of 2 of 3 (plak op bord)
1. Leg een nieuw woord uit dat je nu kent
2. Schrijf in 1 zin op waarover het nieuwsitem ging
3. Stel 1 vraag over de les

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Presentie:
Vergeet niet je handtekening op de lijst te zetten!

Slide 20 - Slide

Op Bord:
  • Programma
  • Wachtwerk