Studieloopbaanbegeleiding

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Slb

Luisteren - begrijpen

Inzet voor iedereen

Respect en vertrouwen

Lesdoel

Aan het einde van de les, zijn we bijgepraat over plannen en doelen stellen.

Aan het einde van de les heb je nagedacht over wat je kan verbeteren.

Gebruik jij wel eens
een planning of een agenda?

1. Ja
2. Nee
3. Ik schrijf mijn plannen ergens anders op
4. Het lukt me om alles te onthouden!

Wat betekent jouw
agenda voor jou?

1. Mijn alles! Altijd op zak!
2. Ik kan niet zonder!
3. Soms wel handig...
4. Géén idee waar dat ding ligt...

Op welke manier
plan jij nu dingen?

Heb jij handige tips
bij 'plannen'?

Plannen,
wat vind jij nog lastig ?

Bespreken:

Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?

Heb jij goede
'agenda-tips' voor
je klasgenootjes??

Hoe krijg jij je informatie over lessen, rooster enz?

Hoe wil jij de informatie krijgen?

Ik lees mijn Noorderpoort e-mail

1. Elke dag
2. Niet elke dag. Wel 1x in de week
3. Meerdere keren per dag
4. Nooit

Ik kan informatie vinden in it's Learning

1. Nee
2. Ja
3. moeilijk
4. Ik kijk niet in it's Learning

Tips om It's Learning te verbeteren?

Ik kan mijn bestand in een mapje plaatsen en terugvinden op mijn laptop

1. ja
2. nee

Stel jij wel eens een doel?

1. Ja
2. Nee

Wat zou je aan doelen stellen kunnen hebben?

Door doelen te stellen

• Maak je betere keuzes
• Zet je langer door
• Krijg je meer voldoening, als je een stap in de goede richting zet

Waar heb jij het meeste hulp bij nodig?

1. Plannen
2. Organiseren
3. Doelen leren stellen
4. Ik heb geen hulp nodig

Dit moet de slb'er anders doen:

Wat ga ik anders doen in periode 2?

Wat ga je anders doen voor de volgende toetsen of in de bufferweek?

Welke lessen zijn top en waarom?

Welke tip of top zou jij aan mij willen geven?

Schrijf hier je naam op als je een gesprekje wilt met mij. (iedereen komt aan de beurt, alleen plan ik je dan eerder in )