5.3 en 5.4 BO

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Startopdracht

Maak in stilte de startopdracht:

Schrijf op een blaadje de namen van de dieren en schrijf daarachter welke ganger het is (zoolganger, teenganger, topganger)

Leg op tafel:

   - Werkboek 1b

   - Tekstboek 1b

   - Wisbordje + stift

Wat gaan we vandaag doen

• Startopdracht
  
• Herhaling
• knip en plak opdracht met verrassing
• Leerdoelen en uitleg basisstof 5.3 (en 5.4)
  
• Aan de slag!
  
• Samen afsluiten
  

Zoolganger, teenganger en topganger

Startopdracht 

bespreken

  Skelet van de mens

Inwendig 

Alle botten samen = beenderstelsel

   

   Wervelkolom en 

          borstkas

De functies van het skelet

• Stevigheid
  
• Beweging
  
• Bescherming
  
• Vorm
  

Knipblad, duo opdracht

• knip skelet uit en plak de onderdelen op de

 juiste plek op een A4 vel.

• Benoem alle onderdelen
• Degene  die klaar zijn en juist en netjes gewerkt hebben(dus ook papiersnippers weer opgeruimd)--> verrassing! 

Nodig: 

• Schaar
• lijm
• pen/potlood
• liniaal

Leerdoelen 5.3

Na deze les kun je:

• de bouw van botten beschrijven 
• beschrijven hoe de samenstelling van botten veranderd tijdens je leven

 

Samen lezen

Ga naar pagina 13 in je tekstboek

Regels:

- docent kies wie voorleest

- de rest is stil en leest mee

- je kunt op ieder moment 

  verder lezen

Kraakbeen 

Kraakbeenweefsel = stevig en buigzaam

    > o.a. in neus en oorschelp

Verandering in samenstelling

Tijdens groei:  

kraakbeenweefsel wordt beenweefsel

     > bevat kalkzouten (voor stevigheid) en 

         lijmstof (voor buigzaamheid)

Aan de slag!

Maak opdracht 9 en 10 op pagina 11 in je werkboek

   > gebruik je tekstboek (pagina 13 en 14) 

       om de antwoorden te zoeken

Klaar? Lees basisstof 5.4 vanaf pagina 15 in je tekstboek

praatopdracht

Overleg met je naaste medeleerling hoe een bot is opgebouwd, en hoe de samenstelling veranderd tijdens je leven.

• maak samen een korte samenvatting op een wisbordje

Leerdoelen 5.3 

Nu kun je:

• De bouw van botten beschrijven 
• Beschrijven hoe de samenstelling van botten veranderd tijdens je leven 

Nog 25 minuten over?

Huiswerk

L: thema 5, basisstof 3  (pagina 13 t/m 18 tekstboek)

M: thema 5, opdracht 9, 10 (vanaf pagina 11 werkboek)

   

Leerdoelen 5.4

Na deze les kun je:

   > vier beenverbindingen onderscheiden en aangeven of er 

      tussen botten beweging mogelijk is 

 

Samen lezen

Ga naar pagina 15 in je tekstboek

Regels:

- docent kies wie voorleest

- de rest is stil en leest mee

- je kunt op ieder moment 

  verder lezen

Beenverbindingen

• Vergroeid (vb. heiligbeen en staartbeen)
  
• Naden (vb. schedel)
  
• Kraakbeen
  
• Gewrichten
  

Beenverbindingen

Gewrichten

Twee botten, een met een 

gewrichtskogel en een met een 

gewrichtskom

    > beide bedekt met een laagje

       kraakbeen

Typen gewrichten

                                                 Kogelgewricht

                                                  Rolgewricht

                                              Scharniergewricht

Aan de slag!

Maak opdracht 11 en 14 vanaf pagina 14 in je werkboek

   > gebruik je tekstboek (pagina 15 t/m 18) 

       om de antwoorden te zoeken

Klaar? Lees basisstof 5.5 vanaf pagina 19 in je tekstboek

praatopdracht

Overleg met je naaste medeleerling welke bodverbindingen er zijn en welke gewrichten je tegen kunt komen in je lichaam.

Shrijf op een wisbordje:

• Verbindingen
• gewrichten
• En geef van allen een voorbeeld

Leerdoelen 5.3 en 5.4

Nu kun je:

• De bouw van botten beschrijven 
• Beschrijven hoe de samenstelling van botten veranderd tijdens je leven
• 4 beenverbindingen onderscheiden
• 3 soorten gewrichten herkennen

 

Huiswerk

L: thema 5, basisstof 3 en 4 (pagina 13 t/m 18 tekstboek)

M: thema 5, opdracht 9, 10, 11 en 14 (vanaf pagina 11 werkboek)

   

Pak je wisbordje (of schrift) 

en een stift

Docent stelt vragen

Je schrijft het antwoord in stilte op 

Je houd het bordje pas omhoog als docent dat zegt

Beenweefsel bevat kalkzouten, dit zorgt voor:

1. Stevigheid
2. Buigzaamheid

Bij een verbinding met kraakbeen is er WEL beweging mogelijk

1. Juist
2. Onjuist

Je knie is een voorbeeld van een:

1. Kogelgewricht
2. Scharniergewricht
3. Rolgewricht

Huiswerk

L: thema 5, basisstof 3 en 4 (pagina 13 t/m 18 tekstboek)

M: thema 5, opdracht 9, 10, 11 en 14 (vanaf pagina 11 werkboek)